表1 教师承担各级各类教研教改项目情况
负责人 |
项目名称 |
项目类别 （教研教改、质量工程等） |
等级（校级、省级） |
立项时间（文件名称） |
王忠勇 |
产教融合背景下的新工科应用型人才培养模式的探索与实践 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
教育部产学合作协同育人项目 |
教高司函〔2021〕14号 |
王忠勇 |
新工科背景下多学科产教融合的专业建设与探索 |
新工科建设 |
教育部产学合作协同育人项目 |
教高司函〔2019〕12号 |
王忠勇 |
新工科背景下的跨学科电气信息类人才培养模式探索 |
新工科、新医科、新农科、新文科建设 |
教育部产学合作协同育人项目 |
教高司函〔2021〕14号 |
王忠勇 |
广油-犀灵机器人智能制造大学生实践基地 |
教研教改 |
省级 |
广东省教育厅关于公布2020年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目的通知 |
刘美 |
三全育人体制机制改革探索与实践 |
教研教改 |
省级 |
广东省教育厅关于公布2020年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目的通知 |
李继凯 |
广东石油化工学院 ICT 产业学院 |
教研教改 |
省级 |
广东省教育厅关于公布2020年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目的通知 |
李继凯 |
基于学生工程实践能力培养的电工电子技术课程群建设与改革 |
教研教改 |
省级 |
广东省教育厅关于公布2019年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目的通知 |
任红卫 |
以创新为导向的应用型本科深化产教融合校企合作的有效路径探索和实践 |
教研教改 |
省级 |
广东省教育厅关于公布2019年广东省本科高校教学质量与教学改革工程建设项目的通知 |
任红卫 |
智能制造时代的多学科交叉新工科人才培养模式的研究与实践 |
教学改革项目 |
校级 |
广东石油化工学院关于公布2019年度校级教育教学改革研究项目的通知 |
王忠勇 |
广油——犀灵机器人智能制造大学生实践基地 |
质量工程 |
校级 |
广东石油化工学院关于公布2020年度校级教学质量与教学改革工程项目的通知 |
王忠勇 |
基于新工科理念的全景式多学科跨领域人才培养模式研究 |
教研教改 |
校级 |
广东石油化工学院关于公布2019年度校级教育教学改革研究项目的通知 |
王忠勇 |
电气工程及其自动化专业教学团队 |
质量工程 |
校级 |
|
曹灿云 |
参与式教学实现课堂双主体，构建智慧型教学模式 |
新工科建设 |
校级 |
广东石油化工学院关于公布2020年度校级教育教学改革研究项目的通知 |
莫琦 |
电子工艺实习教学模式改革研究 |
新工科建设 |
校级 |
广东石油化工学院关于公布2018年度校级教育教学改革研究项目的通知 |
表2 教师获得教学成果奖情况
获奖成果名称 |
成果主要完成人 |
成果主要完成单位 |
获奖等级 |
行业需求引领，校企深度融合，多方共赢的石化特色自动化创新人才培养与实践 |
刘美、张清华、王忠勇、陈金鹏、王涛、禹柳飞 |
广东石油化工学院 |
省级 二等奖 |
研教相长，标准引领——本科院校高素质应用型人才培养的协同研究与实践 |
汤贞敏、于海峰、张清华、 黄大乾、王志强、贾秀险、 晏宗新、宣征南、饶丽娟、 孙丽昕、田锋 |
广东省教育研究院、广东财经大学、广东石油化工学院、广东白云学院 |
省级 一等奖 |
广东省本科高校在线教学优秀案例 |
刘美、禹柳飞、伍林、康珏 |
广东石油化工学院 |
省级 一等奖 |
校企协同多方共赢的石化特色自动化创新人才培养与实践 |
刘美、张清华、王涛、 禹柳飞、郑发春 |
广东石油化工学院 |
校级 一等奖 |
基于卓越工程师理念的产教融合协同育人教学体系改革与实践 |
王忠勇、雷高伟、陈金鹏、 杨柏松 |
广东石油化工学院 |
校级 一等奖 |
行业需求引领，校企深度融合，多方共赢的石化特色自动化创新人才培养与实践 |
刘美、张清华、王忠勇、 陈金鹏、王涛、禹柳飞 |
广东石油化工学院 |
校级 一等奖 |
践行“专业+职业”双轮驱动的卓越工程人才培养模式改革与实践 |
王忠勇、许莹婧、黄瑞龙、 刘美、李继凯、王涛、任红卫 |
广东石油化工学院 |
校级 一等奖 |
表3 教师发表教研教改论文情况
序号 |
作者 |
题目 |
期刊 |
发表日期 |
1 |
刘美 等 |
新时代卓越高等工程教育路径创新探索 |
高教探索 |
2021(09): |
2 |
刘美 等 |
Discussion and Application of Goal Problem Oriented Teaching under the Epidemic Situation |
REVISTA ARGENTINA DE CLINICA PSICOLOGICA |
2020.11 |
3 |
刘美 等 |
Exploration and Practice of the Dual-System Talent Cultivation Mode of “Teaching for Cultivation, Cultivation for Spirits” in Guangdong University of Petrochemical Technology |
The 9th International Conference of Educational Innovation through Technology (EITT2020) |
2020.12 |
4 |
刘美 等 |
“教必蕴育，育必铸灵”双体系人才培养模式探索与实践 |
《当代教育科学》 |
2022.4 |
5 |
刘美 等 |
立德树人视域下强化功效教学党支部建设思考 |
教学理论与实践 |
2022.03 |
6 |
刘美 等 |
基于双体系渗透融合人才培养模式大学生素质拓展新途径——以广东石油化工学院为研究对象 |
江西电力职业技术学院学报 |
2018.31(03) |
7 |
王忠勇 等 |
目标问题导向式教学模式的实践与创新 |
黑河学院学报, |
2022.13(01) |
8 |
谢曼 等 |
基于CDIO的电气卓越实习教学改革与创新 |
当代教育实践与教学研究 |
2020(10) |
9 |
陈金鹏 等 |
基于WeChat的电力系统继电保护互动学习平台研究与实践 |
社会科学(全文版) |
2018.12 |
任红卫 等 |
提高大学生应用创新能力的校企合作模式研究 |
科技与创新, |
2020(23) |
|
任红卫 等 |
新工科背景下实习基地建设探索 |
中国电力教育, |
2021(01) |
|
司徒莹 等 |
留学生全英教学探索与思考 |
教育教学论坛（1674-9324） |
2018.07 |
|
卢均治 等 |
卓越计划下实验教学的协同创新探讨 |
高等教育研究（内刊） |
2018.12 |
|
14 |
邓锂强 等 |
大规模开放的简易型设计性实验 |
实验室科学，第23 卷 第1期 |
2020.02 |
15 |
邓向武 等 |
电信专业《高级语言程序设计》课程计算思维能力培养研究 |
科技资讯 |
2022.02 |
16 |
邓向武 等 |
项目式教学在《物联网技术导论》课程中的应用研究 |
科学咨询 |
2020.05 |
17 |
方波 等 |
线上翻转课堂教学模式实践_以模拟电子技术课程为例 |
高教学刊 |
2021.04 |
18 |
方波 等 |
高校课程思政建设原则与体系构建探索 |
教育观察 |
2021.03 |
19 |
胡素梅 等 |
Origin软件在光电效应实验中的应用研究 |
大学物理实验 |
2020.02 |
20 |
邵龙秋 等 |
电气控制与PLC教学的探讨与研究 |
教育现代化 |
2021.03 |
21 |
雷芳 等 |
系统实例法在“电路”课程教学中的应用探索 |
中国电力教育 |
2020.1 |
22 |
雷芳 等 |
系统方法在“电路”课程教学中的应用探索 |
高等教育研究 |
2017.06 |
23 |
弓云峰 等 |
基于产教深度融合背景下的“PDCA”循环管理模式在人才培养中的应用 |
当代教育实践与教学研究 |
2017(02) |
24 |
李继凯 等 |
《电子技术基础》应用型系列精品教材建设与实践 |
高等教育研究 |
2017-11.21 |
25 |
苏乃权 等 |
以应用型大学为背景的青年教师发展机制探究 |
高等教育研究 |
2017-3.10 |
26 |
王忠勇 等 |
“目标问题导向教学理念”的在线教学研究与探讨 |
高等教育研究 |
2021-08 |
27 |
王忠勇 等 |
目标问题导向式教学理念的“问题”设计与探讨 |
高等教育研究 |
2020-9 |
28 |
曹灿云 等 |
以教促学，以学促创，以创促教，打造立体式实践教学模式 |
科技视界 |
2020(34) |
29 |
曹灿云 等 |
层进式教学模式在电工实训教学中的探索与实践 |
学周刊 |
2018(33) |
30 |
吕广红 等 |
学生助理参与实验室建设管理模式的探索与实践 |
中国现代教育装备 |
2017(11) |
31 |
张秋晶 等 |
深度产教融合下的人才培养模式构建 |
新课程研究 |
2021(30) |
32 |
邱金波 等 |
双体系背景下的创新型项目渗透专业课程体系建构 |
新课程研究 |
2021(24) |
33 |
莫琦 等 |
进阶开放式实践教学模式改革初探 |
中国电力教育 |
2022(01) |