自动化专业白皮书

 一、专业定位

本专业为省级优势重点学科、省级特色重点学科专业，以自动控制理论为基础，以电子技术、计算机信息技术、传感器与检测技术等为主要技术手段，对各种装置、设备、系统实施控制的一门专业。在人类科技发展的历史进程中，自动化科学和技术始终占有重要地位、发挥重大作用。

本专业注重宽基础、强适应性，强调基础理论素养与工程实践能力，立足粤西，服务华南，辐射全国，紧紧围绕智能机器人、智能无人系统等领域，培养具备在高新技术企业、高等院校、科研院所、政府单位等部门和行业从事与控制系统相关的分析、设计、开发、集成、管理及维护的高素质、复合类、创新应用型人才。

二、培养目标

本专业旨在培养具有健全人格，爱国敬业，具备人文精神及人文、社科方面的背景知识，具有国际化视野和创新精神，具有良好的沟通交流能力与团队合作精神，掌握必备的数学与自然科学基础知识和自动化领域的基础理论、基本方法及基本技能，具备良好的科学思维能力和解决自动化领域工程问题能力，能在团队中有效发挥作用，综合素质良好，能通过继续教育和终身学习途径不断发展，在社会发展和经济建设中与时俱进，能够在自动化仪表、过程控制系统、计算机控制系统、人工智能技术及应用等相关领域从事系统分析、设计、施工、运行与管理工作等方面的应用型高素质专门技术人才。毕业5年后，经过实践锻炼可达到服务基层的应用型自动化及仪表工程师的职业要求。

三、培养规格

学制四年，毕业最低学分要求必须达到170个学分。

本专业学生主要学习自动化领域的基本理论和基本知识，接受自动化领域的基本方法及解决实际工程问题等方面的基本训练，具有自动化工程设计与研究方面的基本能力。毕业生应具有以下的能力与知识：

要求1：工程知识。能运用数学、物理、工程基础和专业知识解决过程控制工程相关问题，具有自动控制系统相关学习实践经历；了解专业技术的现状和发展趋势。

要求2：问题分析。能运用数学、物理、专业知识等的基本原理，通过查阅专业文献，识别、表达、分析复杂过程控制工程问题，以获得有效结论。

要求3：设计/开发解决方案。能够根据特定需求综合运用专业知识，设计过程控制系统的解决方案，在设计中体现创新意识，并能够综合考虑社会、经济、环境、法律、安全、健康等因素。

要求4：研究。具备设计和实施工程实验的能力，并能够对实验结果进行分析处理，采用科学分析方法对复杂问题进行研究。

要求5：使用现代工具。能够针对控制工程问题，选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具。

要求6：工程与社会。了解与本专业相关行业的生产、设计、研究与开发、环境保护和可持续发展等方面的方针、政策和法津、法规，能正确认识工程对于客观世界和社会的影响。

要求7：环境和可持续发展。能够理解环境保护问题对社会可持续发展的重要性，在自动控制系统分析和设计过程中能够综合考虑环境、法律、安全、健康、伦理等因素。

要求8：职业规范。具有人文社会科学素养、社会责任感和工程职业道德；重视生命和健康，掌握体育运动的一般知识和基本方法，形成良好的体育锻炼和卫生习惯，达到国家大学生体质健康标准。

要求9：个人和团队。可以在专业背景团队中承担个体、成员和负责人的角色，具有组织管理、表达、人际交流的能力。

要求10：沟通。能够撰写专业报告和设计文档，就专业工程问题与同行及社会公众进行有效沟通和交流，具备一定国际视野和跨文化交流的能力，具有英语阅读及撰写能力。

要求11：项目管理。能够在专业工程实施过程中运用工程管理原理与经济决策方法。

要求12：终身学习。具有自主学习和终身学习的意识，具有不断学习和适应发展的能力。

四、课程体系

专业构建了具有石油化工特色的课程体系和实践教学体系。专业核心课程有：自动控制原理、过程控制仪表、过程控制工程、智能控制技术、单片微型计算机原理及应用，嵌入式系统原理及应用、电气控制与PLC、DCS与工业组态软件等；实践环节主要有：电气控制与PLC实训、电子工艺实习、自动控制原理综合实验、控制仪表综合实训、单片机实训、嵌入式系统应用实训、生产实习、过程控制工程课程设计、过程控制工程综合实验、DCS系统综合实训、过程控制系统组态实训、Rockwell控制系统实训、专业综合训练、科技创新与实践、毕业实习、毕业设计等。

五、师资队伍

专业拥有一直科研教学能力强、年龄结构合理、国际化程度高的教师队伍。现有专任教师13名，教授3名，副教授（高级工程师）2名，讲师5名，实验员2名。教师中具有博士学位4名，其中高层次人才2人。近5年来,承担了国家自然科学基金重点项目、国家自然科学基金面上项目、国家自然科学基金青年基金项目、广东省自然科学基金等科研项目多项。获得中国石油和化工自动化行业科技进步奖一等奖1项、广东省科学技术二等奖1项、广东省科学技术三等奖2项。聘请了一批石化企业高级工程技术专家为客座教授，促进了工程实践能力的提升和校企合作。

六、教学条件

自动化专业具有良好的办学条件和学科平台，专业可利用的实验室（平台、中心）有：控制理论与控制工程特色优势学科实验室、广东省石化装备故障诊断重点实验室、广东高校石油化工过程装备故障诊断与信息化控制工程技术开发中心、石油化工过程装备安全监测与控制工程研发中心、广东省教育厅石油化工工程教育中心、教育部国家级工程教育中心、中央支持地方高校专项资金电气工程及其自动化专业实验教学中心、广东石油化工学院—罗克韦尔石油化工自动化技术中心等。自动化专业可利用的实践基地有：中石化茂名分公司、中石化广州分公司、中石化湛江东兴石化公司共建了3家国家级工程实践教育中心，同时与10余家企业共建实习基地、产学研基地，具备较好的工程实践教育校外场地条件。

七、就业前景

自动化专业有着广阔的就业前景，主要就业领域包括技术研发公司、科研院所、设计单位、通信系统、企业、⼤专院校及政府科技部门等，从事自动控制系统、信息处理系统及物联网领域的系统设计、软硬件开发和应用等工作，也可以在相关企事业单位从事科学研究、项目组织管理等方面的工作。随着自动化产品不断普及，智能楼宇和智能家居的应用，智能交通的不断发展，社会对这一专业人才的需求不断增加,就业前景更为广阔。