广东石油化工学院教师岗位说明书

岗位类别

专业技术

岗位等级

三级

职责任务

1、承担教育教学工作，指导研究生或本科生的学习，指导实验、实习、 毕业设计(论文)，完成 280 学时/年的教学工作量；承担课程与教材建设、专业建设、实验室建设等教学工作；主持或参与教学团队的建设。

2、面向科学与技术前沿，积极争取主持省部级以上教学、科研项目或参与国家级教学、科研项目，力争取得高水平成果。潜心教学研究，积极撰写、发表高水平教学研究论文、论著；把握学科发展方向，能在本学科领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，积极撰写、发表高水平学术论文、论著。聘期内科研、教研工作量 600 分。

3、每年面向全校开展学术报告或学术讲座 1 次。

4、团结带领本学科科研骨干进行学科建设，或主持本学科学术梯队建设，担任本学科的学科带头人或学术带头人（学科方向带头人）；主持或参与学术团队的建设。

5、指导青年教师、进修人员、留学生等，根据需要指导硕士研究生，担任辅导员、班主任等。

工作标准

1、完成校、院（系、部）额定工作量。

2、教学效果良好。

3、教学科研成绩突出，取得一定的学术成就和较高水平的创新成果。

4、学校每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律，身体健康，具有良好的品行。

2、符合学校《岗位设置和人员聘用工作实施方案教师岗位设置和人员聘用工作实施细则》等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

四级

职责任务

1、至少承担2门本科生课程的教学工作，指导实验、实习、毕业设计(论文)，完成 340 学时/年的教学工作量；承担课程与教材建设、专业建设、实验室建设等教学工作。主持或参与教学团队的建设。

2、面向科学与技术前沿，积极争取主持省部级以上教学、科研项目或参与国家级教学、科研项目，力争取得高水平成果。潜心教学研究，积极撰写、发表高水平教学研究论文、论著；把握学科发展方向，能在本学科领域开展原创性、重大理论与实践问题研究和关键领域攻关，积极撰写、发表高水平学术论文、论著。聘期内科研、教研工作量 400 分。

3、聘期内面向全校开展学术报告或学术讲座至少 2 次。

4、团结带领本学科科研骨干进行学科建设，或主持本学科学术梯队建设，担任本学科的学科带头人或学术带头人（学科方向带头人）；主持或参与学术团队的建设。

5、指导青年教师、进修人员、留学生等，根据需要指导硕士研究生，担任辅导员、班主任等。

工作标准

1、完成校、院（系、部）额定工作量。

2、教学效果良好。

3、教学科研成绩突出，取得一定的学术成就和较高水平的创新成果。

4、学校每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律，身体健康，具有良好的品行。

2、符合学校《岗位设置和人员聘用工作实施方案教师岗位设置和人员聘用工作实施细则》等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

五级

职责任务

1、至少承担 2 门本科生课程的教学工作，指导实验、实习、毕业设计(论文)，完成 380 学时/年的教学工作量；承担课程与教材建设、专业建设、实验室建设等教学工作。主持或参与教学团队的建设。

2、积极争取主持市厅级以上教学、科研项目或参与省部级以上教学、科研项目，力争取得较高水平成果。潜心教学研究，积极撰写、发表较高水平教学研究论文、论著； 把握学科发展方向，积极开展科学研究和科技攻关，积极撰写、发表较高水平学术论文、论著。聘期内科研、教研工作量 300 分。

3、聘期内面向全校开展学术报告或学术讲座 1 次。

4、指导青年教师、进修人员，根据需要指导硕士研究生、留学生，担任辅导员、班主任等。

5、承担教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。

工作标准

1、完成校、院（系、部）额定工作量。

2、教学效果良好。

3、教学科研成绩突出，取得一定的学术成就和较高水平的创新成果。

4、学校每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律，身体健康，具有良好的品行。

2、符合学校《岗位设置和人员聘用工作实施方案教师岗位设置和人员聘用工作实施细则》等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

六级

职责任务

1、至少承担 2 门本科生课程的教学工作，指导实验、实习、毕业设计(论文)，完成 430 学时/年的教学工作量；承担课程与教材建设、专业建设、实验室建设等教学工作。主持或参与教学团队的建设。

2、积极争取主持市厅级以上教学、科研项目或参与省部级以上教学、科研项目，力争取得较高水平成果。潜心教学研究，积极撰写、发表较高水平教学研究论文、论著； 把握学科发展方向，积极开展科学研究和科技攻关，积极撰写、发表较高水平学术论文、论著。聘期内科研、教研工作量 240 分。

3、指导青年教师、进修人员，根据需要指导硕士研究生、留学生，担任辅导员、班主任等。

4、承担教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。

工作标准

1、完成校、院（系、部）额定工作量。

2、教学效果良好。

3、教学科研成绩突出，取得一定的学术成就和较高水平的创新成果。

4、学校每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律，身体健康，具有良好的品行。

2、符合学校《岗位设置和人员聘用工作实施方案教师岗位设置和人员聘用工作实施细则》等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

七级

职责任务

1、至少承担 2 门本科生课程的教学工作，指导实验、实习、毕业设计(论文)，完成 430 学时/年的教学工作量；承担课程与教材建设、专业建设、实验室建设等教学工作。主持或参与教学团队的建设。

2、积极争取主持市厅级以上教学、科研项目或参与省部级以上教学、科研项目，力争取得较高水平成果。潜心教学研究，积极撰写、发表较高水平教学研究论文、论著； 把握学科发展方向，积极开展科学研究和科技攻关，积极撰写、发表较高水平学术论文、论著。聘期内科研、教研工作量 180 分。

3、指导或协助青年教师担任辅导员、班主任等。

4、承担教学、科研和学科建设等方面的管理工作和其它公益活动。

工作标准

1、完成校、院（系、部）额定工作量。

2、教学效果良好。

3、教学科研成绩突出，取得有一定学术水平的研究成果。

4、学校每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律，身体健康，具有良好的品行。

2、符合学校《岗位设置和人员聘用工作实施方案教师岗位设置和人员聘用工作实施细则》等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

八级

职责任务

1、承担 1 门及以上课程的讲授工作，承担课程辅导、批改作业等教学工作；指导实验实习、社会调查、毕业设计(论文), 完成 480 学时/年的教学工作量。

2、参加科学研究、技术研究、教学研究、教育教学改革和社会服务，参加编写教材或教学参考书等工作，积极发表教学研究论文或学术论文,聘期内完成教研、科研工作量 120 分。

3、承担实验室的建设工作，充实实验内容或革新实验手段，组织和指导实验教学工作，编写实验课教材及实验指导书等工作。

4、积极承担教学、科研等方面的管理工作和其他公益活动，根据需要承担学生辅导员、班主任、导师等工作。

5、积极参加教学、科研团队的工作。

工作标准

1、完成校、院（系、部）额定工作量。

2、教学效果良好。

3、教学科研成绩突出，取得一定的学术成果。

4、学校每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律；身体健康；具有良好的品行。

2、符合学校《岗位设置和人员聘用工作实施方案教师岗位设置和人员聘用工作实施细则》等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

九级

职责任务

1、承担 1 门及以上课程的讲授工作，承担课程辅导、批改作业等教学工作；指导实验实习、社会调查、毕业设计(论文), 完成 480 学时/年的教学工作量。

2、参加科学研究、技术研究、教学研究、教育教学改革和社会服务，参加编写教材或教学参考书等工作，积极发表教学研究论文或学术论文,聘期内完成教研、科研工作量 80 分。

3、承担实验室的建设工作，充实实验内容或革新实验手段，组织和指导实验教学工作，编写实验课教材及实验指导书等工作。

4、积极承担教学、科研等方面的管理工作和其他公益活动，根据需要承担学生辅导员、班主任、导师等工作。

5、积极参加教学、科研团队的工作。

工作标准

1、完成校、院（系、部）额定工作量。

2、教学效果良好。

3、教学科研成绩突出，取得一定的学术成果。

4、学校每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律；身体健康；具有良好的品行。

2、符合学校岗位设置和人员聘用工作实施方案、教师岗位设置和人员聘用工作实施细则等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

十级

职责任务

1、承担 1 门及以上课程的讲授工作，承担课程辅导、批改作业等教学工作；指导实验实习、社会调查、毕业设计(论文), 完成 480 学时/年的教学工作量。

2、参加科学研究、技术研究、教学研究、教育教学改革和社会服务，参加编写教材或教学参考书等工作，积极发表教学研究论文或学术论文,聘期内完成教研、科研工作量 40 分。

3、承担实验室的建设工作，充实实验内容或革新实验手段，组织和指导实验教学工作，编写实验课教材及实验指导书等工作。

4、积极承担教学、科研等方面的管理工作和其他公益活动，根据需要承担学生辅导员、班主任、导师等工作。

5、积极参加教学、科研团队的工作。

工作标准

1、完成校、院（系、部）额定工作量。

2、教学效果良好。

3、教学科研成绩突出，取得一定的学术成果。

4、学校每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律；身体健康；具有良好的品行。

2、符合学校岗位设置和人员聘用工作实施方案、教师岗位设置和人员聘用工作实施细则等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

十一级

职责任务

1、承担课程辅导、实验、批改作业、答疑等教学工作；协助指导课堂讨论、实习、毕业设计(论文)；经批准担任某些课程的部分或全部讲授工作。

2、参加实验室建设，参加组织和指导实习、社会调查等方面的工作。

3、参加科学研究、技术研究、教学法研究和教育教学改革，根据需要参加社会服务等工作。

4、协助高级职称教师开展教学、科研、管理等方面的工作，积极参加公益活动；根据需要承担学生辅导员、班主任、导师等工作。

工作标准

1、完成校、院（系、部）分配的工作及额定工作量。

2、教学效果良好。

3、积极开展教研科研工作。

4、学校每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律；身体健康；具有良好的品行。

2、符合学校岗位设置和人员聘用工作实施方案、教师岗位设置和人员聘用工作实施细则等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

十二级

职责任务

1、承担课程辅导、实验、批改作业、答疑等教学工作；协助指导课堂讨论、实习、毕业设计(论文)；经批准担任某些课程的部分或全部讲授工作。

2、参加实验室建设，参加组织和指导实习、社会调查等方面的工作。

3、参加科学研究、技术研究、教学法研究和教育教学改革，根据需要参加社会服务等工作。

4、协助高级职称教师开展教学、科研、管理等方面的工作，积极参加公益活动；根据需要承担学生辅导员、班主任、导师等工作。

工作标准

1、完成校、院（系、部）分配的工作及额定工作量。

2、教学效果良好。

3、积极开展教研科研工作。

4、学校每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律；身体健康；具有良好的品行。

2、符合学校岗位设置和人员聘用工作实施方案、教师岗位设置和人员聘用工作实施细则等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

八级

职责任务

1、协助开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；

2、经常性开展各类教育活动，帮助学生养成良好的道德品质；

3、了解和掌握大学生思想政治状况；

4、组织开展心理健康教育活动；

5、落实对家庭经济困难学生资助的有关工作，组织学生勤工助学；

6、基于工作需要，开展就业指导及做好就业率统计上报工作；

7、指导学生党团组织和班委会建设；

8、协调学校、院（系）党政团干部、思想政治理论课教师和班主任等工作骨干共同做好大学生的日常思想政治教育工作；

9、组织开展丰富多彩的校园文化和学生社会实践活动；

10、基于工作需要，兼任学生党支部书记、院（系）团委（团总支）书记等相关职务；

11、抓好所负责学生的宿舍（公寓）文明建设。

12、完成一定的教学工作量。聘期内完成教研、科研工作量 40 分。

13、完成领导交办的其他工作。

工作标准

1、自学遵守规章制度，严格按章办事；

2、工作能力和服务意识强，能保质保量完成工作任务；

3、服从领导，团结同志，群众基础良好；

4、每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律；身体健康；具有良好的品行。

2、符合学校岗位设置和人员聘用工作实施方案、教师岗位设置和人员聘用工作

实施细则等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

九级

职责任务

1、协助开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；

2、经常性开展各类教育活动，帮助学生养成良好的道德品质；

3、了解和掌握大学生思想政治状况；

4、组织开展心理健康教育活动；

5、落实对家庭经济困难学生资助的有关工作，组织学生勤工助学；

6、基于工作需要，开展就业指导及做好就业率统计上报工作；

7、指导学生党团组织和班委会建设；

8、协调学校、院（系）党政团干部、思想政治理论课教师和班主任等工作骨干共同做好大学生的日常思想政治教育工作；

9、组织开展丰富多彩的校园文化和学生社会实践活动；

10、基于工作需要，兼任学生党支部书记、院（系）团委（团总支）书记等相关职务；

11、抓好所负责学生的宿舍（公寓）文明建设。

12、完成一定的教学工作量。聘期内完成教研、科研工作量 30 分。

13、完成领导交办的其他工作。

工作标准

1、自学遵守规章制度，严格按章办事；

2、工作能力和服务意识强，能保质保量完成工作任务；

3、服从领导，团结同志，群众基础良好；

4、每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律；身体健康；具有良好的品行。

2、符合学校岗位设置和人员聘用工作实施方案、教师岗位设置和人员聘用工作实施细则等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

十级

职责任务

1、协助开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；

2、经常性开展各类教育活动，帮助学生养成良好的道德品质；

3、了解和掌握大学生思想政治状况；

4、组织开展心理健康教育活动；

5、落实对家庭经济困难学生资助的有关工作，组织学生勤工助学；

6、基于工作需要，开展就业指导及做好就业率统计上报工作；

7、指导学生党团组织和班委会建设；

8、协调学校、院（系）党政团干部、思想政治理论课教师和班主任等工作骨干共同做好大学生的日常思想政治教育工作；

9、组织开展丰富多彩的校园文化和学生社会实践活动；

10、基于工作需要，兼任学生党支部书记、院（系）团委（团总支）书记等相关职务；

11、抓好所负责学生的宿舍（公寓）文明建设。

12、完成一定的教学工作量。聘期内完成教研、科研工作量 30 分。

13、完成领导交办的其他工作。

工作标准

1、自学遵守规章制度，严格按章办事；

2、工作能力和服务意识强，能保质保量完成工作任务；

3、服从领导，团结同志，群众基础良好；

4、每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律；身体健康；具有良好的品行。

2、符合学校岗位设置和人员聘用工作实施方案、教师岗位设置和人员聘用工作实施细则等规定的聘用条件。

岗位类别

专业技术

岗位等级

十一级

职责任务

1、协助开展社会主义核心价值观教育，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观；

2、经常性开展各类教育活动，帮助学生养成良好的道德品质；

3、了解和掌握大学生思想政治状况；

4、组织开展心理健康教育活动；

5、落实对家庭经济困难学生资助的有关工作，组织学生勤工助学；

6、基于工作需要，开展就业指导及做好就业率统计上报工作；

7、指导学生党团组织和班委会建设；

8、协调学校、院（系）党政团干部、思想政治理论课教师和班主任等工作骨干共同做好大学生的日常思想政治教育工作；

9、组织开展丰富多彩的校园文化和学生社会实践活动；

10、基于工作需要，兼任学生党支部书记、院（系）团委（团总支）书记等相关职务；

11、抓好所负责学生的宿舍（公寓）文明建设。

12、根据需要承担适量教学工作；

13、积极参与教研、科研工作；

14、完成领导交办的其他工作。

工作标准

1、自学遵守规章制度，严格按章办事；

2、工作能力和服务意识强，能保质保量完成工作任务；

3、服从领导，团结同志，群众基础良好；

4、每年年度考核称职及以上。

任职条件

1、遵守宪法和法律；身体健康；具有良好的品行。

2、符合学校岗位设置和人员聘用工作实施方案、教师岗位设置和人员聘用工作实施细则等规定的聘用条件。