全省布点

1

华南理工大学

(120人)，国家一流本科专业建设点，通过中国工程教育专业认证

培养目标：培养适应国家社会经济与科技发展的需求，具有良好思想素质、人文社科素养和职业道德，具有安全与环保意识和国际化视野，系统掌握高分子材料科学与工程专业的基本原理、专业技能、研究方法等知识，具备科学创新思维、不断学习和适应发展的能力，能够在材料、化工、机械等领域从事与高分子材料相关的科学研究、技术开发、工程设计、生产及经营管理等方面工作的高素质、“三创型”（创新、创造和创业）高素质专门人才。

经过本科阶段的培养以及毕业之后在工作岗位的进一步学习和锻炼，本专业学生在毕业5年左右应具备以下能力：（1）能够在与本专业相关的工业、学术等领域成功开展工作，适应独立和团队工作环境；（2）能够运用所学的大材料学科和高分子材料学科的知识来分析和解决复杂的高分子材料工程问题；（3）能够从应用目标出发对高分子材料进行成本、工艺、环保、性能和效益的综合评估及材料选用，并具有对其中涉及的相关伦理、技术进行分析和管理的能力；（4）具有良好的职业道德和“三实一新”（基础扎实、工作踏实、作风朴实、勇于创新）的优秀品质，能够通过终身学习适应职业发展，在高分子材料科学与工程领域具有不断提升的职场竞争力和全球化视野。

特色课程：
双语教学课程：高分子物理、高分子化学
全英语教学课程：高分子化学进展、高分子物理进展
本研共享课程：高分子化学进展、高分子物理进展、高分子光化学与光物理、高等有机合成实验
本研贯通课程：高分子近代测试、聚合物流变学
综合性实验课程：高分子化学综合实验、高分子物理实验综合课程、高分子加工及设计性实验
新生研讨课：高分子与现代生活
创业教育课程：先进材料产业模式与创新发展
专业技能培训课程：科技论文写作、高等有机合成实验

2

中山大学（材料大类招生，约40人），国家一流本科专业建设点

以培养具有“德才兼备、领袖气质、家国情怀”的人才为目标，以厚基础、强应用、求创新、重特色为培养理念，以期培养高素质、实用型、创新型及复合型人才。通过设置公共必修课和通识课程培养和发展学生良好的品德修养、领导能力和爱国情怀。培养具有系统和宽泛的高分子材料理论基础和实验素养、受到良好应用研究训练、能在高分子材料合成、改性和加工成型等领域从事科学研究、技术开发、工艺和设备设计、生产及经营管理等方面工作的专门技术人才，通过打通本科和研究生课程修读的知识体系，引导本科生毕业后继续深造。毕业学生须具有从事本学科及其相关领域的科学研究、新材料开发及应用的能力，可在国内外高校科研院所进行深造、工作，或国内外著名相关企业工作。

3

广东工业大学

(100人)，国家一流本科专业建设点

培养目标及特色优势：本专业培养适合新能源产业需要，德智体美综合素质全面发展，具备坚实的材料、物理、化学、电子、机械等学科基础，系统掌握新能源材料、新能源器件设计与制造工艺、加工与改性、测试技术与质量评价、新能源系统与工程等方面的专业基本理论与基本技能应用型高级工程技术人才。进校后，可选拔进入材料类创新班，进行研究型人才培养。

主要课程：高分子材料与工程导论、材料科学与工程基础、高分子化学、高分子物理、塑料材料与配方设计、专业英语、聚合反应工程基础、高分子近代测试、聚合物基复合材料、聚合物成型工艺学、塑料成型模具设计、高分子循环再生工程。

聚合物合成工艺学、精细高分子化工、橡胶工艺学、聚合物加工流变学、聚合物改性技术、工程塑料与应用、聚合物燃烧与阻燃技术、碳纤维与碳材料、聚合物降解与稳定、高分子助剂、功能高分子材料、工业涂料与粘合剂、环境友好高分子材料、光固化技术及应用、能源与信息材料、聚合物表面及界面、塑料模具CAD/CAM、橡胶配方及制品设计、高分子分子设计、模具制造技术、塑料制品设计、化学纤维工艺学、塑料包装与印刷技术。

师资力量：现有专任教师32名，其中教授10名（含国家级高层次人才1名、其中：国家杰青/广东省科技创新领军人才1位、广东省青年珠江学者1位），副教授（含其它副高级职称）19名，具有博士学位的教师31名，占专任教师比例96.9%。

专业知名度：国家一流本科专业建设点。目前建有广东省重点实验室2个（广东省功能软凝聚态物质重点实验室、广东省储能材料与器件工程实验室），广东省工程技术中心1个（广东省高分子绿色制造与功能膜材料工程技术研究中心）。本专业现有高分子合成与制备实验室、高分子加工与成型实验室、高分子结构与性能三大专业实验室以及材料工程省级实验教学示范中心、材料成形制造与先进模具技术省级实验教学示范中心等组成的高分子材料与工程专业实验平台。专业已与金发科技股份有限公司、星源材质科技股份有限公司、银宝山新科技股份有限公司、广州集泰化工股份有限公司等多家省内外知名企业建立了稳定的校外实习实践基地，并开展“3+1”校企联合培养班，为学生提供了良好的实习实践条件。

4

暨南大学

本专业培养德、智、体全面发展，具备材料科学与工程的基础知识和以高分子材料与工程专业知识为重点并兼顾金属、无机非金属材料与工程专业知识，能在材料的设计、制备、分析与表征、改性、加工成型及应用等领域从事科学研究、技术开发、工艺设计、生产及经营管理等方面工作，能适应社会主义市场经济发展需要的基础扎实、知识面广、实际工作能力较强及富有创新精神的高层次高素质的复合型人才。

5

仲恺农业工程学院

培养目标：本专业注重培养掌握高分子材料与工程方面的专业基本理论知识，具备从事高分子材料的合成、改性和加工成型能力，在高分子材料设计、研制、加工及材料结构与性能检测和应用等专业技能方面受到严格训练，具有良好的外语和计算机水平，毕业后在高分子材料的合成改性和加工成型等领域从事技术开发、工艺和设备设计、生产等方面工作的应用型人才。

专业特色：依托学校办学基础，立足广东省高分子材料产业发展，注重培养学生高聚物生产和高分子材料成型加工方面的知识技能，注重精细功能高分子材料及高性能高分子材料等领域的知识学习和研究开发能力训练，重点培养高分子合成和高分子材料成型加工方面的应用型技术人才。

学分数：175学分

6

广东石油化工学院，工程教育专业认证通过专业，175学分

培养适应广东省及区域社会经济发展对高分子材料产业人才的需求，掌握坚实的专业理论基础知识，通晓高分子材料生产过程的基本原理、专业技能与研究方法，具备解决高分子材料工程实际问题的能力，践行社会主义核心价值观，能够在石化背景的高分子材料合成和加工相关领域从事生产管理、技术研发、工艺设计和经营管理等工作，具有现代经济及创新思维的应用型高级专业人才。

经过本科阶段的培养，毕业后在工作岗位的进一步学习和锻炼，本专业学生在毕业5年左右具备以下能力：

培养目标1 (专业能力)：具有熟练应用学科专业知识的能力，能对高分子材料领域的复杂工程问题进行综合分析研究并提出解决方案；

培养目标2 (职业能力)：具有良好的创新能力及工程实践能力，在石化背景高分子材料领域成为生产管理、技术研发、工艺设计和经营管理等方面的主力，达到工程师的执业水平；

培养目标3 (社会能力)：具备较强的组织、协作及领导能力，具备与业界同行和社会公众有效沟通、交流的能力；

培养目标4 (工程素养)：具有健全的人格和良好的人文素养，具有良好的职业道德和强烈的社会责任感，具有法律、安全和环保意识，能够积极践行社会主义核心价值观；

培养目标5 (发展能力)：具有国际化视野，能够不断拓展自身的知识结构、提升专业技能和综合素质，具备终身学习的能力，成为新时代中国特色社会主义建设者。

特色优势：石油化工特色

7

深圳大学，大类招生，230人

立足深圳，依托粤港澳大湾区的经济社会发展，面向国际，以德智体美劳全面发展的社会主义事业合格建设者和可靠接班人为培养总目标，培养具有良好的人文社科素养、工程职业道德和社会责任感，在高分子材料与工程领域具备宽厚理论基础、扎实专业知识、熟练实验技能和较高外语水平，兼具国际化视野和创新创业意识，能在高分子材料的合成与制备、结构与性能、改性与成型加工等领域从事科研与教学、技术开发、工艺与产品设计、质量检验与控制以及管理与营销等方面工作的复合型高素质工程技术人才。

1 .能够运用材料学科、化学学科基本知识和高分子材料学科专业知识，分析和解决高分子材料与工程领域复杂工程问题。􀀊

2   .能够运用最新技术及工程工具，从事本领域相关的产品设计、开发和生产，引领创新，勇于实践。􀀊

3   .在商业、工业及社会中，能以重要伦理、法律、环境、监管、经济等宽广视角考虑工程实践中的问题。􀀊

4   .能够适应独立和团队工作环境与氛围，持续保持健康身心状态，有效与国内外同行沟通。􀀊

5   .在国际化及终身学习方面表现出进步与担当，能够不断提升自身的知识结构、技能和素质，适应社会的进步，能够在职场竞争中保持优势

学分：149

特色优势：专业由加拿大工程院院士、国家杰青、特聘教授等顶尖学者领衔，以海内外高层次人才为教学骨干，研究所和企业高级职称人才为校外导师，培养以高分子产业发展战略为导向，以高性能高分子材料、有机光电、智能高分子材料、生物材料、环境材料、工程塑料等先进材料的研究与开发为特色，采用导师制负责制的教学与学术研究方式。

8

东莞理工学院，大类招生，3个专业180人

坚持知行合一、立德树人，着力培养适应粤港澳大湾区创新驱动与产业高质量发展需求, 具有较强的高分子材料工程意识、工程素质、实践能力、自我获取知识能力、创新素质、沟通和组织管理能力的应用型创新人才。本专业毕业的学生，既可从事高分子材料与工程基础理论研究，新材料、新工艺和新技术研发，生产技术开发和过程控制，材料应用等高分子材料与工程领域的科技工作，也可承担相关专业领域的教学、科技管理和经营工作。具体培养目标如下：

1.   能够在本专业相关的工业、学术等领域开展工作，适应独立和团队工作环境。

2.   能够运用所学的高分子材料学科知识来分析和解决复杂的高分子材料工程问题。

3.   能够从应用目标出发对高分子材料进行成本、工艺、环保、性能和效益的综合评估及材料选用。

4.   能够勇于承担社会责任，具有良好的职业道德和基础扎实、工作踏实、作风朴实的优秀品质。

学分：157