李文杰，现就读于电子信息工程学院人工智能21-2班。

现任人工智能21-2班班长、辅导员助理。

在校期间获奖情况

1、2023年第九届“互联网+”大学生创新创业大赛初赛银奖

2、经典课堂之诵读经典视频比赛三等奖

3、2023年首届大学生职业规划比赛校级铜奖、院级银奖

4、2022-2023学年广东石油化工学院二等奖学金

5、2022-2023学年电子信息工程学院三好学生

6、2022-2023学年优秀辅导员助理

7、2022-2023学年优秀共青团员

心中有理想，前行有力量

在校期间我担任班上的班长，为班主任排忧解难，为班上的同学解答疑惑；也担任了辅导员助理，为辅导员们分担工作，同时也参与了一些部门的活动；大学生活是如此的丰富如此的多彩，生活让我充满了乐趣，让我也觉得很充实。

大学的生活主线我认为是学习。大学学习是迥然不同于以往的一种新形式，它赋予了学习者更大的自主性和更广阔的思维空间，同时也对学习者提出了更高的要求。在这种半开放式的教学模式下，要求学习者必须有明确的学习目的，有更强的选择辨别能力和更强的自学能力。对于这个方面，我应该感谢大学学习生涯，在这期间的历次挫折与成功，使我真正知道了怎样进行自我学习，怎样有选择有目的学习，随之而来的是自学能力和学习效率的提高。

而在课外的学习生活中，我参与了实验室，并参与了一系列的比赛，虽然没有得奖，但是在参与学习的过程也是对所学知识的一种巩固和加强，同时也是对自我能力的一种考验；不仅如此他还提高了我的动手能力拓宽了我的知识面，而且在不断地探索过程中，也促使自己学习更多更新的东西，这更进一步丰富了自己的理论知识。在电子信息工程学院的学习生活，所得不仅仅是知识上的东西，校园严谨踏实的学风，求实创新的气氛，同时也潜移默化地影响着我的学习和思维，所有这些能力和思维模式的获得，是我几年学习的收获，这也必将影响我未来一生的发展。

在一个人成长的过程中，需要的不仅是知识的积累，还需要正确的思想基础和正确的人生观、价值观。知识可以不断获得，而人生观一旦形成，对一个人的一生都有难以估量的影响。在电子信息工程学院的这几年，我可以明确感受到学校在教书的同时，对育人这一环节的重视。各种各样的主题活动，各种各样的思想探索，都影响着我的人生观的形成。在未入大学之前，人生观对于我而言，是属于比较虚幻的东西，我虽然能感觉到它的存在和作用，却没有形成一个明确的概念。在大学的学习生活中，由于自己的思考、学习和一些外在因素的作用，使我基本形成了一整套对人生的看法。对于人生，每个人都有自己的追求。生命对于宇宙而言，不过是一个短短的瞬间，而对于个人而言，则只有永不回的一次机会。

总之，向着自己的目标前进，充实地过好每一天，只要无悔，便是成功。而成才而言，则是一个人踏实奋斗，才有望品尝成功的喜悦。人在不同的时期会有不同的观点积累的过程，必须执着进取，和想法，但这只是形式上的改变，其基础却已深深扎根于思维深处，是再难改变的。在以后的生活中积极向上，笑对人生将是我的原则和动力，爱国爱家，踏实进取则是我人生成才的基石。