一、总 则
本实践基地应体现学院和公司合作实施“应用型人才培养”、推进工程实践教育的特色。
二、运行管理主要任务
1、参与学院相关专业人才培养方案的制定
基地具有一支理论与工程实践相结合的指导教师队伍，来自公司的高管和骨干人员多，对企业的人才需求、人才政策，对卓越工程师后备人才的知识构成、专业技能和综合素质要求都比较清楚。因此，基地视学院相关专业（如高分子材料合成、加工、功能材料等）的要求，指派资深人士参与相关专业人才培养方案的制定、特别是企业培养方案的制定。
2、落实学生在公司学习期间的各项教学安排
按照本暂行办法的第一条第3款之约定，学院在年初将来公司实习实训的年度计划提交给基地办公室（公司人事处），便于基地做好年度计划。
每个实习实训的专业需要将来基地的时间、人数、实习实训内容详细报告基地办公室，基地则负责落实学生在基地学习期间的各项教学安排，包括生活、学习和实训的时间、地点、指导教师等。
3、参与学生的安全保密等教育
由于高分子合成及加工企业的特殊性，所有来公司实习实训的师生必须接受公司安排的安全、环保和保密教育且通过相关考试，方能进入公司生产区。为此，基地办公室（公司人事处）将为每批来公司实习实训的师生安排相关的教育和考试，以确保实习实训的安全顺利实施。
4、参与公司的员工培训
为了实现校企互惠双赢，基地在为实施“应用型人才培养”的相关专业学生服务的同时，为公司的员工培训服务。包括员工的岗前培训、继续教育、劳动技能竞赛培训等。基地可以发挥学院教师在学科理论方面的优势，为需要的员工开设相关课程或讲座，为公司编写培训教材等。
5、建设和管理基地指导教师队伍
指导教师队伍由公司管理层和工程技术人员、学院专业教师构成。下一步的工作在如下两个方面：一是继续扩大指导教师队伍，二是有针对性的实施培训，使这支队伍更能胜任指导工作。
三、实习实训的具体组织和要求
1、 领导组织
每次实习实训要设立领导小组，小组由带队教师、指导教师和实习单位指导教师代表组成。带队教师担任组长，全面负责本次实习实训工作。其职责是：
1) 做好学生实习实训动员工作，做好实习学生的思想教育工作；
2）协调、指导、检查实习实训工作；
3）精心组织学生实习实训，提高实习实训质量；
4）做好实习实训学生的考勤和成绩考核工作；
5）做好实训实习工作总结和经验交流。
2、指导教师要求
1）实习带队教师对来本基地实习学生负全面管理责任，其他实习指导教师按照其分工负应有的责任；
2） 实习带队教师和指导教师应提前与本基地公司方联系，根据实习大纲和具体条件，制订实习计划，经基地办公室公司方核准后组织实施。
3） 实习指导教师要同公司选派的指导教师一起指导实习，审阅实习报告，进行成绩考核；实习结束，听取公司对实习工作意见，做好实习总结。
4） 实习指导教师要以身作则，言传身教，要求学生严格执行考勤制度，全面关心学生的思想、学习和生活，及时表扬好人好事，批评违纪现象，对情节严重的要及时向系汇报，做出处理。
5） 指导教师在实习结束后写出指导实习的工作报告，交基地审核带回学院。
3、 实习学生要求
1） 按照实习大纲要求和实习计划，认真实习，独立思考，全面完成实习任务；
2） 虚心向工人、技术人员学习，增强群众观点、劳动观点和事业心、责任感，发扬艰苦朴素、理论联系实际的优良作风。听从指导教师的安排，严格遵守基地（公司）的规章制度和纪律，特别要遵守保密制度，执行安全操作规程；
3） 对于违反基地规章制度和纪律的学生，轻则批评教育，重则需会同公司视其情节按有关规章制度严肃处理；
4) 学生在实习期间要严格遵守作息制度，对迟到、早退、旷课的学生，与在校上课一样按照相关规定进行处理。学生擅自不参加实习，除按照学院规定处理外，本次实习成绩以不及格计；
5）经批准，学生因病不能参加实习或缺勤累计超过规定实习时间三分之一，不得参加本次实习考核，可准予补实习。
4、实习成绩考核
1） 实习结束应进行考核，实训成绩按百分制评定。
2） 考核成绩依据实习考核大纲执行。
本办法由学院教学指导委员会负责解释，自公布之日起实施。
材料科学与工程学院
2020年8月31日
