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党校课堂上“云端” 教育培训 “不断线”

时间:2020-05-01阅读次数:来源:党委组织部分享到:

在新冠肺炎疫情防控的特殊时期,广东石油化工学院党委组织部、党校办公室积极筹划,认真安排部署,及时调整党校培训工作方案,与各二级学院分党校充分沟通,指导各分党校科学制定积极分子培训方案,结合疫情防控期间的有关要求,合理设置教学模式和教学专题,积极推进入党积极分子线上教育培训。

3月底以来,各二级学院分党校按照学校党校的要求,积极整合分党校师资力量,采取线上直播授课、网上分组讨论、师生党员共讲微党课等形式,大力打造分党校“云课堂”,确保疫情期间入党积极分子教育培训“不断线”。

依托各类云端学习平台,活化党校教学载体

各二级学院分党校积极探索,利用腾讯课堂、钉钉在线课堂等云端学习平台,努力打造“网上党校”。文法学院分党校利用“钉钉”软件和“学习强国”APP等网络培训和学习平台,打造线上教学和自学培训体系,提高分党校的信息化管理水平。学员通过“钉钉”了解培训方案、接收课程通知和作业,在线观看或多次回看教学视频。分党校管理员通过“钉钉”平台收集和分析参与培训的全体学员的学习数据,实时督促学习进度。材料科学与工程学院、自动化学院、电子信息工程学院、计算机学院等四个学院分党校利用腾讯会议平台,联合举办第一期入党积极分子培训班,让学员们集结党旗下,走进“云课堂”。

针对培训对象特点精心设置课程,充分体现“党校姓党”

各分党校坚持理论联系实际的原则,精心设置教学内容和课程。针对入党积极分子的学习需求,课程设置上侧重党的基本理论、党章党规党纪、党史新中国史、发展党员基本程序等内容,力求把课上出浓浓“党味”,引导积极分子加深对党的认识和了解,进一步端正入党动机。建筑工程学院分党校第一期入党积极分子培训班开班第一讲——《共产党人的意志品格——从抗疫火线入党谈入党的条件》,为积极分子们送上了一堂生动形象的疫情形势教育暨党的基本知识教育课。经济管理学院分党校《光辉的历程——中国共产党党史》专题讲座,带领学员们重温了中国共产党的发展历程,从历史维度进一步深刻认识中国共产党的初心和使命。体育学院分党校培训班第一课——《学党章 讲规矩 争取早日加入中国共产党》,引导入党积极分子明确发展目标和努力方向,提高入党积极分子对党的先进性的认识。生物与食品工程学院分党校开班第一讲,以党的十九大中对党章的修改为切入点,带领学员深入学习了党章的重要内容、发展历程。

整合优秀师资力量,确保培训效果

为确保培训效果,各分党校大力整合优秀师资力量,二级学院专职党务工作者积极担任主讲,并从马院教师、特邀党建组织员、学校党校师资库中邀请教师担任主讲,积极打造分党校骨干教师团队。化工学院分党校、环境学院分党校分别邀请特邀党建组织员于广东教授、谢建中老师作了题为《辉煌的历程伟大的成就——中国共产党简史》《为什么加入中国共产党》的专题报告。机电学院分党校邀请共青团茂名市委书记何龙江为全体学员作《关于共青团历史及五四精神的一些认识和思考》的专题报告,引导学员深入认识党与团的关系。材料学院、自动化学院、电信学院、计算机学院、文法学院等分党校,邀请学校党校兼职教师黎齐英副教授、闫亚平副教授、张海明老师分别作了题为《多维度正确认识中国共产党》《中国之治,强国之基——学习中国共产党第十九届中央委员会第四次全体会议精神》《党章导读》的专题讲座。外国语学院分党校、环境学院分党校分别邀请马克思主义学院周建树老师、秦程节老师作了题为《救亡与复兴:百年大变局中中国共产党的历史使命》《< 共产党宣言>的解读》的专题讲座。

将抗“疫”主题融入培训课程设计,激发学员爱国情怀

各分党校积极组织搜集和分享抗击疫情相关的学习素材,线上教学紧密结合当前抗击疫情的重大主题,讲好抗“疫”一线的感人故事,把爱国主义情怀融入课堂。石油工程学院分党校的《从党章中寻找疫情防控阻击战致胜密码》《战“疫”大考,制度优势》等专题,让学员深刻感受到疫情防控人民战争中的中国力量、中国精神和中国效率。化学学院分党校的《从抗击疫情看中国—社会主义大国担当》专题,结合当前疫情防控过程中中国政府展现出的大国担当以及无比强大的中国力量,进一步激发学员对祖国的感激和热爱。机电工程学院分党校校长黄敏教授在主讲《让党旗高高飘扬在高校疫情防控大考上空》专题时,将自身在疫区的切身感受与学员们分享,结合全国战“疫”、全球战“疫”的情况,强调党员应以身作则,在危难面前,应挺身而出,以此启发全体学员思考入党动机,以及成为一名共产党员所需要的信念。理学院分党校的《中国青年如何在全球抗疫中读懂“四个自信”》一讲,讲述了当代青年大学生应该如何更好地读懂“四个自信”,为全球抗“疫”行动贡献自己的一份力量。艺术与设计学院分党校的《抗疫视角下“制度优势”的三维考察》《重大疫情环境下党员的使命与担当》等专题,都以“抗疫”为切入点,让学员从全面“战疫”中感受我国制度优势和治理效能。

注重互动交流,深化学习效果

各分党校在进行线上理论授课的同时,通过开展线上分组讨论、专题调研、师生党员共讲微党课等形式,加强学员间的互动交流,学员们结合学习情况,纷纷发表培训感言,撰写培训心得体会,进一步深化培训学习效果。化工学院分党校将学员分为五组,指导老师指定课题,小组内通过内部讨论、分工,确定调研方向,应用问卷星程序,自行设计问卷开展调查,最后形成小组调研报告反馈给指导教师;通过开展红色故事、战“疫”故事线上分享会,各小组在组内学习分享战“疫”英雄、战“疫”一线党员的先进事迹。机电学院分党校通过各支部优秀党员讲战“疫”主题微党课活动、学习强国小组线上讨论等灵活多样的互动形式,促使学员产生更多的思想碰撞,激发学员们的学习热情。


(文/图 党委组织部)

撰稿:许婵贞    审稿:陈龙彪    审核:孔祥龙    签发:刘国平

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