为加强对石油工程学院教学和人才培养工作的监督和指导，促进教学质量和育人水 平的不断提高，结合本院实际，特制定本规定。

一、教学督导的组织机构

1、学院成立教 学督导组，组织开展教学督导工作。教学督导是学校的教学体系之一，在分管院长领导下，开展 教学质量监控工作，并结合实际，形成我院的教学督导工作特色。

2、学院教学督导组由3－5名督导员组成，设督导组组长 一名。

3、学院给予督导员 一定的工作量，酬劳从学院激励工资支出。详见《石油工程学院校内津贴分配实施细则（试行） 》。

二、督导 员聘任条件和聘期

1、教学理论水平高，教学实践经验丰富，同时具备较强的教学管理能力和书面表达 能力。职称在副高以上。

2 、作风正派，责任心强，办事公道，热心督导工作，能够顾全大局；能同时完成本人的教学工作 和教学督导工作。

3 、督导员从在职教师聘任，聘期一年，可以连任。

三、督导员职责

1、每周安排1～2次深入课堂教学和实验教 学现场督导检查工作。主要听课对象为青年（新）教师（每学期不少于3次）和上学期或本学期对 教学质量学生有所反映的教师。

2、对听课对象进行意见反馈，分一般反馈和重点反馈。一般反馈随堂进行；重点反 馈要形成书面反馈意见，与听课对象交流；每位督导员平均每月重点反馈不少于一次。结合听课 对教师课堂教学水平和实践教学水平进行总体评价。评价意见在每学期期末形成。

3、组织和推动教学经验的传 播与交流，组织石油工程学院教学竞赛，为学校教学竞赛推荐、选拔并指导相关参赛教师。

4、检查、督促和指 导质量工程工作。对所立项的特色专业、精品（建设）课程、教研教改等各级质量工程项目进行 跟踪检查，尤其是网站建设和教学质量，每学期末形成总体评价和建议。

四、工作原则

1、督导工作贯 彻“督导并举，重在引导”的原则，将重点放在课堂教学、实验教学、实践环节或其他教学环节 和教学工作上。

2 、坚持督导和评议结合，对教师教学的评议坚持实事求是、公平、公正的原则。

3、对质量工程工作坚持“重 在建设”原则。

本实施办法由石油工程学院负责解释。

            & nbsp;             &n bsp;             &nb sp;  石油工程学院

           & nbsp;             &n bsp;             &nb sp;二○一四年三月五日