为做好2025 版数学与应用数学（师范）、信息与计算科学专业人才培养的修订工作，积极汲取相关高校的成功经验，为我校师范认证筹备工作筑牢根基，理学院数学系主任伍思敏、信息系副主任孟亚辉一行于12月19日至20日专程前往广州大学数学与信息科学学院、广东工业大学数学与统计学院，深入开展 2025 级人才培养方案修订以及师范认证的专项调研交流活动。

19 日下午，伍思敏一行抵达广州大学数学与信息科学学院（以下简称“数信学院”），受到了数信学院副院长钟育彬教授的热烈欢迎与热情接待。参与此次交流会的，还有主管师范教育工作的卢建川副教授、主管大学数学部的冯永平教授、信息系李志文副主任以及负责教务工作的刘玲希老师、马腾飞老师和闻洁老师等。交流会上，数信学院详细介绍了数学与应用数学专业、信息与计算科学专业的人才培养方案制定的架构与课程开设的布局，阐释了其独具特色的专业优势与亮点。尤其在数学与应用数学专业师范认证的筹备过程、资料整理等关键环节倾囊相授，着重指出课程支撑矩阵作为认证核心要素的重要地位，强调必须给予高度重视与精准把握。双方还就大学数学的教学方法、考试模式等多个领域展开深入交流，分享各自在教学实践中的经验与举措，为我院在大学数学公共课教学领域的持续优化提供了新的思路与方向。

20 日上午，伍思敏一行来到广东工业大学数学与统计学院（以下简称“数统学院”），受到了数统学院党委书记林良盛副教授、院长陈智奇教授和院长助理谢启林副教授的诚挚欢迎，信息计算系主任汪志波教授、应用数学系杨勇歌副教授等参与交流。数统学院立足工科院校的背景，分享了在数学与应用数学专业、信息与计算科学专业人才培养方面的创新实践与特色发展路径，展示了如何将数学学科与工科应用紧密融合，培养出既具备扎实数学理论基础，又拥有强大工程实践能力的复合型人才。双方同样围绕大学数学的教学与考试这一关键议题，进行了深入的经验交流，在交流中相互学习、相互启发，共同探索提升教学质量与人才培养水平的有效策略。

此次调研交流活动，为理学院数学类大专业建设带来了丰硕的成果与深刻的启示。在人才培养方案课程体系的科学布局上，学习到了更为合理、精准的设置方法，确保课程体系紧密贴合专业发展需求与学生成长规律；在师范认证的筹备推进方面，明确了关键环节与重点任务，为后续的认证工作提供了清晰的路线图与有力的实践指导；在校企合作的机制创新与模式优化领域，借鉴了诸多成功范例，为学院进一步拓展校企合作空间、提升合作质量指明了方向。这些宝贵的经验与优秀做法，为应用型人才培养体系的完善与师范认证工作的顺利推进奠定了坚实的基石。

广州大学调研现场

广东工业大学调研现场

撰稿：伍思敏  审稿：肖劲森、梁燕  审批：梁根  签发：吴文衔