2025年12月17，化学学院基础化学教学中心在西城校区综合教学楼F201组织开展“化”动力促“研”力-2024双体系化学研究性实验竞赛项目答辩汇报，24级化学工程与工艺（卓越）班和高分子材料与工程“双体系”试点班级共派出11个代表队参加了本次公开答辩汇报活动。活动由基础化学教学中心主任余梅主持，化学学院基础化学实验教学中心主任周鹏、李泽胜教授等老师担任评委。

“化”动力促“研”力-2024双体系化学研究性实验竞赛项目分为资料调研-设计实验方案-实验操作-撰写论文-答辩展示五个阶段，每个班分10个小组独立完成实验项目，根据指导老师评分和学生互评的结果，每个班推选出一支最优代表队参加公开答辩汇报。经过激烈角逐，大赛评选出特等奖2支代表队，一等奖4支代表队，二等奖6支代表队，三等奖11支代表队。

                                                                                                       图1 项目实施过程

                                                                                                   图2 参赛队伍公开答辩

双体系项目对培养学生实践动手能力、团队协作能力、综合设计能力、严谨求实的科学态度和环保意识都有很好的锻炼作用，促进了学生创新能力与应用能力的培养，契合学校应用型、创新型人才培养的要求。

                                                                                  撰稿：余梅   审核：康新平   签发：欧莉