为加强我校处置校园管理突发事件的能力，提高应急反应速度和协调水平，在遭遇台风袭击、树木或垃圾站火灾以及发生其他重大事故的情况下，能够迅速组织力量，高效有序地开展应急处置并尽快恢复校园环境面貌，确保学校正常的教学、生活秩序，根据《中华人民共和国安全生产法》、《广东省安全生产条例》、《茂名市突发事件总体应急预案》、《茂名市三防工作若干规定》等有关规定，结合我校实际，制定本预案。

第一部分　总  则

应急处置原则：坚持预防为主、平战结合的原则。把应对突发公共事件管理的各项工作落实在日常管理之中，加强基础工作，完善绿化卫生基础设施建设，增强预警分析能力，提高防范意识，将预防与应急处置有机结合起来。有效控制危机，力争实现早发现、早报告、早控制、早解决，最大限度的降低校园管理突发事件给学校和师生员工带来的损失，维护学校的稳定。

第二部分　组织机构和工作职责

1. 组织机构

   学校设立校园管理应急工作领导小组。（以下简称“领导小组”）作为学校校园管理应急领导机构，全面负责校园环境应急工作的领导和指挥。领导小组组长由后勤管理与服务处分管领导担任。领导小组成员由中心主任、副主任、管理员组成。

2. 工作职责

   领导小组：负责学校校园环境应急工作重大问题的领导决策和全面指挥，下达应急指令、签署应急方案，紧急调用学校资源，协调各部门工作，监督检查应急工作的准备和执行情况，向上级主管部门反映校园环境应急情况。做好校园环境应急日常管理工作，建立校园环境应急工作组组织机构和通信联络网，负责信息传递；承接校园环境预警和重、特大突发事件报告；提请处领导上报学校领导请求进入或解除校园环境预警和应急状态。

   第三部分　预警与应急准备

3. 在出现下列情形时，后勤管理与服务处应立即召开会议，判断重、特大校园环境突发事件发生的可能性，决定是否需要上报和发布校园环境预警信息。如确需上报，要在最短时间内将预警信息和解决方案一同报学校应急办公室。

4. 国家有关部门发布了自然灾害预报或其它警报（如台风、地震等），使校园环境在近期内有出现重、特大突发事件的显著可能。

5. 学校发布发生实验污染，校园环境存在受严重污染可能。

6. 校园垃圾或树木发生火灾，火势有出现难以控制可能。

7. 出现毒蛇伤人，动物传播传染疾病，有出现蔓延可能。

8. 校内湖泊、鱼塘，出现师生或外来人员下水游泳，可能造成溺水事故。

9. 树木因台风或受病虫害，有倒塌可能。

10. 学校校园环境应急工作组在接到预警信息后，立即召开紧急会议，决定是否提请学校领导批准本校进入校园环境预警状态　

11. 在上报预警信息的同时，后勤服务与管理处要立即采取有效措施，努力改善或消除各种危害校园环境的潜在危险，缓解紧张局势，降低重、特大校园环境突发事件发生的可能性。同时加强校园环境状况的监测，并随时将最新分析预测结果报学校应急工作办公室。

12. 在上报预警信息的同时，后勤服务与管理处应根据具体情况，及时通知重要用户当前状况，告知可能采取的措施，为用户提供减少损失的技术咨询服务。

13. 在学校领导批准全校进入校园环境预警状态后，校园环境应急工作办公室通知各单位做好启动本单位环境应急预案的前期准备工作，随时准备投入抢险救援。

14. 学校校园环境应急工作办公室保持和我市及省内高校相关环境卫生等部门的联络，按照学校应急办指示联系相关部门提供技术援助，并随时将最新分析预测结果报学校领导小组，学校领导小组根据情况的变化研究决定是否提请学校领导解除校园环境预警状态。

    第四部分　应急处置程序

    　一、报告程序

    在发生重、特大校园环境突发事件时，按如下程序报告：

    　　（一）知情单位和个人均应立即拔打后勤服务与管理处校园管理中心报警电话，也可拔打保卫处110报警电话，报告事件发生的时间、地点、原因、影响范围和损失情况等信息。

    　　（二）校园管理中心要立即将按接警情况告知学校校园环境应急工作办公室并发出重、特大校园环境突发事件。突发事件需要补充书面报告。

    　　重、特大校园环境突发事件报告的主要内容包括：事件发生的时间、地点、原因、影响范围和损失情况，受到影响的重要用户名单，已经采取和即将采取的措施，受控程序，发展趋势。报告中须指明需要立即配合后勤服务与管理处组织抢险救援行动的单位，及需要配合的内容、出动的抢险力量、集结的地点等。

    　　（三）学校校园环境应急工作办公室接到校园管理中心重、特大校园环境突发事件报告后，立即报告学校领导小组提请学校领导批准进入校园环境应急状态。

    　　（四）学校办公室按照规定程序向市有关单位报告。

    　　二、批准和启动程序

    　　学校领导按照出险情况批准领导小组的请示，并将指示传达到校园环境应急工作办公室，学校进入校园环境应急状态，启动应急抢险程序。

    　　三、应急抢险程序

    　　校园环境进入应急状态后，按如下程序开展应急抢险工作:

    　　（一）校园环境应急工作办公室立即将校园环境进入应急状态的命令传达到相关单位，相关单位主要负责同志立即集结，制定现场处置方案并组织实施。

    　　（二）派出校园环境应急工作救援组，开展抢险、救援工作，并随时向校园环境应急办公室报告工作进展情况。

    　　（三）为及时控制，避免事态蔓延，各单位应根据现场的紧急状况，启动本单位应急预案，处理现场，并将处理结果随时报告校园环境应急办公室。

    　　（四）宣传部在统一组织下，向校内公示重、特大校园环境突发事件并报导抢险救援工作进展情况。

    （五）重、特大校园环境突发事件发生现场的主管单位的主要领导要在最短时间内赶到现场，指挥启动本单位校园环境应急自保预案，做好人员疏散工作，防止可能造成的人身伤害和重大设备损坏。

    　　四、应急解除程序

    重、特大校园环境突发事件处理完毕，校园环境基本恢复正常后，校园环境应急工作办公室提请学校领导小组报学校领导批准解除校园环境应急状态。学校领导批准同意后，校园环境应急状态解除，应急处置程序结束。

    校园环境应急状态解除后，学校监察处组织开展善后处理和事故调查工作。

    第五部分　保障措施

    　　一、财产保障

    　　（一）学校提供必要的财政支持，保证校园环境应急所需的物资、设备的购置费用以及宣传活动的费用。

    　　（二）后勤服务与管理处应在生产成本中列支应急抢修的经费，同时考虑动用社会抢修力量的成本费用。

    　　二、物资保障

    　　（一）学校支持后勤服务与管理处购置一定数量的发电、抽水设备，以满足紧急供水、供电和受灾排水需要。

    　　（二）后勤服务与管理处应做好事故抢修准备品和生产物资储备工作，与设备制造商和供应商确立应急供应协议，确保紧急状态时设备物资的及时供应。

    　　三、技术保障

    　　后勤服务与管理处是重、特大校园环境突发事件应急处置专业工作的技术保障单位和责任主体，要采用先进的技术和设备提高绿化卫生设备现代化水平，增强防台风和卫生突发事件处理能力，减少重、特大卫生突发事件发生的可能。

    　　四、台风天气突发事件的应急措施

    　　（一）因台风天气造成树木倒塌的应急措施

    　　1、台风来临前，做好树木的加固、修剪工作，做好抢险物资准备和设备机具检修。

    2、台风来临时，中心组织人员进行安全巡查，及时发现受灾情况，遇到树木倒塌破坏水电情况，及时向有关部门反映情况，积极配合抢修。

    　　3、台风过后，及时组织中心员工进行灾后恢复工作，疏通道路，扶正树木，清理落叶，恢复校容校貌。

    　　（二）台风天气应急组织措施

    　　遇台风天气，校园管理中心安排人员值班巡查，主要负责人要亲临现场指挥。巡视树木倒塌和浸水情况。对造成停水停电事故，及时向有关部门报告。

    　　五、突发公共卫生事件的应急措施

    1、根据有关部门发布公共卫生突发事件等级，及时作出反应。按要求做好相关区域的卫生清洁和消毒等应急处理工作。

    2、做好日常应对公共卫生突发事件的物资、工具和设备的储备工作，加强检查。涉及危险化学品管理和运输安全的，有关部门要严格执行相关规定，防止事故发生。

    　　3、协助有关部门做好疫情控制措施。对疫情区域被传染病病原体污染的公共饮用水源、食品以及相关物品等进行紧急处置。

    第六部分　工作要求

    　　一、校园绿化卫生突发事件对学校教学、生产和生活将造成较大的影响，应把该项工作作为维护学校稳定的重要任务抓紧抓好，落实工作，责任到位。

    　　二、学校医疗、饭堂应制定相关预案，做好相关处置工作。

    　　三、做好预防和演练工作。校园管理中心必须加强对校园突发事件的监测和预警工作，做到事故“及早预知，尽快报告、迅速处理”。同时，提高分析预测水平，避免预警错误带来不必要的恐慌。

    第七部分　附则

    本案将根据实际情况进行补充和完善，每叁年修订一次。

    二、本预案自颁布之日起执行。