5月11日上午，以“通往卓越，路在何方”为题的世界咖啡深度汇谈活动在过程装备与控制工程卓越教室主教803教室举行。茂名重力石化机械制造有限公司总经理陈宗强受邀作为活动主持人，卓越12—1班的全体同学参与了本次活动，教务处的相关领导和教师也到场进行组织和观摩。

陈宗强主持活动

世界咖啡（World Cafe）是一种新兴的会议形式,是美国咨询顾问华妮塔・布朗博士在1995年提出的。准确的说，它是一种汇谈，汇集大量多元背景的主体，在轻松环境里，以独特的会议流程，最大限度的互相表达和倾听，最终激发出集体智慧，获得创造力的工作方式。

不同于普通会议中的辩论，世界咖啡式汇谈的目的更多的是探索进而发现问题，而不是认知进而寻找答案；参与人的态度更多的是共同分享而不是分出胜负；参与人的行为则更多的是聆听观点、发觉可能，而不是证实观点、保卫立场。是一种集体参与和分享。它使得人们跳出专业、文化、价值观、学习方式、情感智商等既定的思维路径，在与多元主体的连接中，迸发出新的思维。

学生进行小组讨论

陈宗强引导学生开展讨论

本次活动是首次将世界咖啡模式引入我校校园。在主持人的引导下，参加活动的同学被分成六桌，每桌五人，以“通往卓越，路在何方”为主题进行深度汇谈。各桌成员先进行第一轮讨论，并形成讨论的共识。第一轮讨论结束后，每一桌只留一位“桌长”，其他的人员轮换到别桌参与新的讨论。第二轮讨论结束后，所有人员又回到原桌。每轮讨论，与会者都将在上一桌获得的精华观点带入新的讨论中。与会者边喝咖啡边发言，主持人专门在每桌放了一个水晶苹果作为“发言石”，谁发言就摆在谁面前，提醒同桌人认真倾听；“桌友”们一面聆听，一面在专门的卡片上写下自己的疑惑、建议的要点。  

“桌长”总结发言

讨论完毕后，“桌长们”汇总观点，轮番上台发言，将整个小组的共同智慧显示给在座每个人。“桌长”们分享了各组的领悟和讨论结果，如：注重能力培养，充分利用学校资源；努力提升自身内涵和修养，追求卓越的生活方式；以高标准要求自己，做好人生规划；打破专业藩篱，创造更多的校内外交流机会；放宽眼界，拓宽就业思路；端正学习态度，设立学习目标；增强班级凝聚力，建设卓越班级；建议学校合理安排资源条件，改革授课方式，更注重锻炼卓越班学生的动手能力和创新思维等。六位同学精彩的发言博得了在场师生的阵阵热烈掌声。

主持人陈宗强最后进行了总结发言。他结合多年企业经营的经验和感受指出，要成为一名卓越工程师，需要培养和锻炼“3Q”能力：一是IQ（智力商数），着眼当下，打好扎实的理论基础；二是EQ（情绪商数），培养自身的人文精神；三是AQ（逆境商数），增强抗击挫折和失败的承受力。