毕业要求及支撑课程


毕业要求

指标点

支撑课程


要求1、工程知识:能够将数学,物理、化学等自然科学,工程基础和应用化学专业知识用于解决精细化学品合成及分析相关领域的复杂工程问题。

1.1能将数学、自然科学、工程科学的语言工具用于精细化学品合成及分析相关领域工程问题的表述。

《无机化学》

《高等数学()

《大学物理()

《高等数学()

《有机化学()

《大学物理()

《有机化学()

1.2能够针对解决精细化学品合成及分析领域的复杂工程问题,分析确定其所遵循的基本原理,建立合适的数学模型,并通过模型计算并求解。

《程序设计基础》

《高分子化学》

《化工原理()

《化工原理()

1.3能够利用工程基础知识和数学模型方法,解决和分析精细化学品合成及分析相关领域的复杂工程问题。

《分析化学》

《物理化学()

《物理化学()

《精细有机合成化学及工艺学》

《精细化工工艺学》

1.4能够将应用化学专业知识和所建立的数学模型,用于建立解决复杂工程问题的方案,并能够对方案进行比较和综合。

《分析化学》

《化学反应工程》

《涂料与涂装原理》

《胶体与界面化学》

《化妆品生产工艺学》


要求2、问题分析:能够应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,识别、表达、并通过文献研究分析精细化学品合成及分析领域复杂工程问题,以获得有效结论。

2.1能应用数学、自然科学和工程科学的基本原理,通过现场调研、文献研究等途径识别和判断精细化学品合成及分析相关领域的复杂工程问题的关键环节。

《无机化学》

《化工原理()

《化工原理()

2.2能应用专业基础知识和数学模型方法,正确表达精细化学品合成及分析相关领域的复杂工程问题。

《物理化学()

《物理化学()

《化学反应工程》

《精细有机合成化学及工艺学》

《精细化工工艺学》

《高分子化学》

《化工原理实验()

《化工原理实验()



2.3 能认识到解决精细化学品合成及分析相关领域的工程问题有多种可选择方案,并能通过文献研究寻求可替代的解决方案。

《专业英语》

《认识实习》

《涂料与涂装原理》

《胶体与界面化学》

《化妆品生产工艺学》

2.4能运用应用化学专业知识,借助文献研究,分析精细化学品合成及分析相关领域中复杂工程问题的影响因素,获得有效结论。

《有机化学()

《有机化学()

《高分子化学》

《化工原理课程设计》

《胶体与界面化学》


要求3、设计/开发解决方案:能够设计针对精细化学品合成及分析相关领域复杂工程问题的解决方案,设计或开发满足特定需求的方案或技术,并能够在设计环节中体现创新意识,考虑社会、健康、安全、法律、文化以及环境等因素。

3.1能够针对精细化学品合成及分析相关领域复杂工程问题进行可行性分析、优选工艺技术路线,设计解决方案。

《精细有机合成化学及工艺学》

《精细化工工艺学》

《化工原理()

《化工原理()

3.2 能够针对精细化学品合成及分析相关领域的特定需求,完成单元的设计。

《工程制图》

《化工原理课程设计》

《应化专业综合实验()

《轻化工工厂设计概论》

3.3能够针对精细化学品合成及分析相关领域的特定需求,完成相关工艺流程的设计与开发,并在设计中体现创新意识。

《工程制图》

《专业课程设计》

《毕业论文》

3.4能够在精细化学品合成及分析相关领域复杂工程问题的解决方案设计中考虑社会、安全、健康、法律、文化及环境等制约因素。

《思想道德修养与法律基础》

《化工安全与环保》

《专业课程设计》


要求4、研究:能够基于科学原理并采用科学方法对精细化学品合成及分析相关领域复杂工程问题进行研究,包括设计实验、分析与解释数据、并通过信息综合得到合理有效的结论。

4.1能基于专业理论,通过文献研究或相关方法,调研和分析精细化学品合成及分析相关领域复杂工程问题的解决方案。

《专业技能考核》

《涂料与涂装原理》

《文献检索与科技论文写作》

《毕业论文(设计)》

4.2能够基于应用化学专业知识,针对精细化学品合成及分析相关领域所研究对象的特征,选择合适的研究路线,并设计实验方案。

《分析化学实验》

《有机化学实验()

《物理化学实验()

《有机化学实验()

《物理化学实验()

4.3能够根据所设计的实验方案搭建实验装置或实验平台,安全地开展实验研究,正确地采集实验数据。

《分析化学实验》

《有机化学实验()

《物理化学实验()

《有机化学实验()

《物理化学实验()

《专业技能考核》

《应化专业综合实验()

4.4能科学地进行实验结果分析和解释,通过信息综合得到合理有效的结论,并撰写报告。

《专业技能考核》

《应化专业综合实验()

《毕业论文(设计)》


要求5、现代工具的应用:能够针对精细化学品合成及分析相关领域的复杂工程问题,开发、选择与使用恰当的技术、资源、现代工程工具和信息技术工具,包括对复杂工程问题的预测与模拟,并能够理解其局限性。

5.1了解精细化学品合成及分析领域常用的现代仪器、现代工程工具、信息技术工具和软件的使用原理和方法,并能够理解其局限性。

《仪器分析》

《专业计算机应用上机》

《文献检索与科技论文写作》

5.2选择与使用现代仪器、信息资源和工程工具、模拟软件,对精细化学品合成及分析相关领域复杂工程问题进行分析、计算和设计。

《仪器分析》

《专业计算机应用上机》

《轻化工工厂设计概论》

5.3能够针对精细化学品合成及分析领域的相关复杂工程问题,开发或选用满足特定需求的现代工具,进行模拟和预测,并能够分析其局限性。

《化工原理实验()

《专业技能考核》

《化工原理实验()

《毕业论文(设计)》


要求6、社会责任意识:能够基于工程相关背景知识进行合理分析,评价应用化学专业工程实践和精细化学品合成及分析相关领域复杂工程问题的解决方案,对社会、健康、安全、法律以及文化的影响,并理解应承担的责任。

6.1 了解应用化学专业相关领域的技术标准体系、知识产权、产业政策和法律法规,理解不同社会文化对工程活动的影响。

《文献检索与科技论文写作》

《生产实习》

6.2 能够基于相关专业知识分析和评价相关工程实践和复杂工程问题解决方案对社会、健康、安全、法律、文化的影响,并理解应承担的责任。

《化工安全与环保》

《生产实习》

要求7、环境和可持续发展:能够理解和评价针对精细化学品合成及分析相关领域中复杂工程问题的工程实践对环境、社会可持续发展的影响。

7.1知晓和理解环境保护和可持续发展的理念和内涵。

《绿色化学概论》

《认识实习》

7.2能够站在环境保护和可持续发展的角度思考应用化学专业工程实践的可持续性,评价产品周期中可能对人类和环境造成的损害和隐患。

《绿色化学概论》

《涂料与涂装原理》

《生产实习》


要求8、职业道德与规范:具有人文社会科学素养、社会责任感,能够在精细化学品合成及分析相关领域的工程实践中理解并遵守工程职业道德和规范,履行责任。

8.1具有正确的世界观,理解个人与社会的关系,了解中国国情,理解中国可持续发展道路,自觉维护国家利益,树立和践行社会主义核心价值观,具有推动民族复兴和社会进步的责任感,明确个人作为社会主义事业建设者和接班人所肩负的责任和使命。

《中国近现代史纲要》

《马克思主义基本原理概论》

《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》

《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》

8.2理解诚实公正、诚信守则的工程职业道德和规范,并能在精细化学品合成及分析相关领域的工程实践中自觉遵守和维护。

《认识实习》

《化妆品生产工艺学》

8.3理解工程师对公众的安全、健康和福祉以及环境保护的社会责任,并在工程实践中自觉履行,体现因油而生,为油奉献的精神传承。

《专业课程设计》

《生产实习》


要求9、团队合作:具有一定的参与或组织管理能力、表达能力、人际交往能力,能够在多学科背景下的团队中承担个体、团队成员以及负责人的角色。

9.1能与其他学科的成员有效沟通,独立或合作开展工作。

《化工原理实验()

《机泵拆装》

《化工原理课程设计》

《化工原理实验()

9.2能够在团队中组织、协调和指挥团队开展工作。

《大学生创新与创业基础》

《生产实习》


要求10、沟通:能够就精细化学品合成及分析相关领域的复杂工程问题与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,包括撰写报告和设计文稿、陈述发言、清晰表达或回应指令,并具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下进行沟通和交流。

10.1能就应用化学专业问题,以口头、文稿、图表等方式,准确表达自己的观点,回应质疑,与业界同行及社会公众进行有效沟通和交流,并理解其差异性。

《认识实习》

《专业课程设计》

《毕业论文(设计)》

10.2了解国际发展趋势、研究热点,具备一定的国际视野,能够在跨文化背景下沟通和交流。


《专业英语》

《文献检索与科技论文写作》


要求11、项目管理:掌握工程项目管理和经济决策基本原理,了解化工项目及产品的成本构成,理解其中的管理和经济决策问题,并能在多学科环境下的化学、化工相关项目中运用。

11.1具有一定的管理学基础知识,掌握从事精细化学品合成及分析相关领域中项目管理所需要的基本原理与经济决策方法。

《化工技术经济学》

《轻化工工厂设计概论》

11.2了解精细化学品开发、生产、分析、应用等相关领域项目全过程和全流程的成本构成,理解其中的工程管理和经济决策问题,并能在多学科背景下设计开发解决方案的过程中运用工程管理和经济决策。

《化工技术经济学》

《认识实习》

《专业课程设计》


要求12、终身学习:具有自主学习和终身学习的意识,有不断学习和适应发展的能力。

12.1能在社会发展的大背景下,认识到自主和终身学习的必要性。

《大学生就业指导》

《大学生职业生涯与发展规划》

12.2具有自主学习的能力,包括对应用化学相关技术问题的理解能力,归纳总结的能力和提出问题的能力等。

《大学生心理健康教育》

《毕业论文》





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