为深入贯彻落实新时代教师队伍建设改革要求，强化师范生教育教学基本功训练，外国语学院于2026年3月30日正式开启了2025级英语（师范）专业为期一周的专业认知实习。本次实习依托校内微格教学实训室、智慧教室、语音实验室等平台开展，旨在帮助学生建立中小学英语教育教学整体认知，提升教学基本素养，增强专业认同感与职业使命感。

本次专业认知实习以立德树人为根本任务，围绕教师职业认知、教学流程感知、基础教学技能训练三大核心，构建“师德认知、教学观摩、技能实训、综合实践、考核总结”递进式实践体系，明确认知、技能、素养三维目标，助力学生熟悉教师职业规范、掌握基础教学技能、树立正确教师职业观。

专业认知实习内容覆盖五大模块：在师德规范与职业认知模块，学生系统学习师德准则、教师法与课程标准，观摩先进典型案例；课堂教学观摩与流程认知模块聚焦优质课例观摩、课堂环节记录与教材研读；教学基础技能实训模块开展板书、课堂用语、课件制作与微型课试讲训练；教育情境与班级管理认知模块侧重课堂常规、学情分析与情境模拟；实习总结与成果展示模块通过资料整理、互评交流与成果汇报实现复盘提升。

此次认知实习是学院完善“理论认知、技能实训、职业体验、考核评价”一体化实践教学体系的重要环节，有效提升了师范生的教学素养与实践能力，是英语（师范）专业同学迈出从“英语学习者”向“英语教育者”身份转变的关键一步，为培养高素质专业化创新型中小学英语教师提供了有力支撑。

撰稿：冯薇  审核：高雷  签发：李特夫