6月28日上午，广东省教育研究院体育教研员肖建忠教授在图书馆学术报告二厅作题为《指向时代发展需要的体育与健康教学设计》讲座，体育学院师生代表参加了本次讲座。

肖建忠教授基于《义务教育体育与健康课程标准（2022年版）》的核心理念，结合当代体育教学实践，系统阐述了适应时代需求的体育与健康课程设计思路。他强调，体育教学应立足历史发展规律，把握不同阶段课程标准的阶段性特征，同时紧扣“健康第一”的教育导向，以身体练习为载体，融合知识、技能与方法，最终实现学生核心素养和身心健康的全面发展。

在具体实施层面，肖教授提出体育教学要突破传统模式，通过情境化、游戏化等创新方法培养学生的运动能力、健康行为和体育品德；同时积极运用智能设备、大数据等现代科技手段，提升课堂的科学性和互动性，使体育教学更加精准高效。这一系列观点为新时代体育教师优化教学设计、提升育人实效提供了重要指导。

体育学院副院长侯典云在总结讲话中强调，学院要高度重视教学调研工作，着力提升教学质量与水平。他指出，教学工作要在深化内涵上下功夫，在成果转化上求实效，希望全体教师坚持不懈地推进教学实践创新，努力培育更多优秀教学成果和教学人才。

撰稿：王薇    审稿：侯典云    签发：吴剑明