为深入落实“大思政课”建设要求，打通思政小课堂与社会大课堂的融合路径，6月23日，广东石油化工学院马克思主义学院副院长、“柏桥讲堂”思政课实践教学基地负责人曹晓飞教授组织带队2025级思政专业学生和思政课教师120余人，循着习近平总书记视察茂名市柏桥村的足迹，到“柏桥讲堂”开展沉浸式“行走的思政课”实践教学活动，深度解码“柏桥实践”背后的党建逻辑与乡村振兴密码。
图1师生代表在“柏桥讲堂”基地合影
实践教学首站来到“柏桥讲堂”的共建单位——中共茂名市委党校。在刘佳萍老师的系统讲解中，师生们沿着时间脉络，回顾了党的优良作风从革命战争年代的血火淬炼，到新时代传承创新的完整历程，尤其是“中央八项规定”作为新时代作风建设的标志性举措，以具体规范约束权力运行，成为密切党群关系的“铁规矩”。师生们深刻认识到，新时代作风建设并非刻板因循，而是将为民初心转化为解决群众“急难愁盼”的实际行动，体现了党持之以恒正风肃纪的坚定决心。
图2刘佳萍老师讲授党课
实践教学第二站来到广东省本科高校大学生实践教学基地——“柏桥讲堂”思政课实践教学基地。程莉莉老师讲授《习近平党建思想的科学内涵——荔枝产业链党委的柏桥实践样本》的专题党课。党课紧扣习近平党建思想核心要义，阐释荔枝产业链党委“党组织建在产业链上、党员聚在产业链上、群众富在产业链上”的实践逻辑，生动呈现了党的创新理论在乡村一线落地生根的实践伟力。基地讲解员戴嘉丽老师为师生们生动详细讲解了“柏桥讲堂”的建设发展历程及其重要成绩。
图3师生们在基地开展党支部活动
图4基地讲解员戴嘉丽老师讲解“柏桥实践”
实践教学最后一站探访古荔枝文化遗产——千年贡园。基地讲解员带领师生们认识千年古树，倾听荔枝千年种植发展史，了解地方保护农业文化遗产、盘活古荔资源、推动生态价值转化、农文旅融合发展的具体举措。透过古树背后的故事，循着总书记考察足迹，师生们牢记总书记嘱托，深刻理解做好“土特产”文章、依托特色产业赋能乡村全面振兴的内在逻辑，进一步明晰了产业振兴、文化振兴、生态振兴协同推进的实践路径。
图5师生代表在荔枝贡园合影
参加实践教学的师生们纷纷表示，此次“行走的思政课”走进“柏桥讲堂”，亲眼看见荔枝产业链党委如何盘活一方产业，亲身感悟基层治理如何化解民生难题，真正实现了从“走近乡土”到“走深走心”的思想跃升。大家一致表态，今后将持续扎根社会现实，将理论所学转化为知行合一的行动自觉，厚植知农爱农情怀，练就服务基层本领，以青年担当投身乡村振兴的时代浪潮。
本次思政课实践教学依托“柏桥讲堂”基地优质实践资源，构建“行走的思政课”育人模式，既是我院深化思政课教学改革、推进“开门办思政”的具体举措，也是深入挖掘本土在地化育人素材、打造特色实践教学品牌的有益探索。下一步，马克思主义学院将持续深化校地协同共建机制，常态化组织师生到“柏桥讲堂”开展主题调研、社会实践、理论宣讲等活动，完善实践育人链条，推动“行走的思政课”从一次性参观调研走向持续性深度育人，引导青年学子在社会大课堂中受教育、长才干、作贡献，努力成长为堪当民族复兴重任的时代新人。
撰稿：梅梁招、程莉莉 审稿：曹晓飞 签发：田益民
