教育实习是师范类人才培养计划的重要组成部分，也是培养师范生的创新精神和实践能力的重要环节。为保质保量完成该环节，地理科学专业于2024年6月17日召开了动员大会。动员大会由地理系王志敏老师主持，系主任朱哲老师就教育实习的重要性、实习方式、目的及任务等方面做了讲解和工作布置：

首先，介绍了教育实习和教育研习的概念，强调了教育实习重要性，能使学生把知识综合运用于教育和教学实践，以培养和锻炼学生从事教育和教学工作的能力，并能加深和巩固学生的专业思想，需严格认真对待。

其次，强调了该课程的实习方式以集中为主，分散为辅的原则进行。并对分散实习的要求进行了说明，如分散实习单位主要以中学为主（公立或私立高中、初中），部分具备班级管理的培训学校也可以。

再次，重点介绍了教育实习的目的及基本任务。明确了实习过程应该涵盖教学工作、班主任工作和教育调查研究三大方面的工作。强调了实习生在具备学生和教师双重身份下，需履行的职责与要求。并介绍了实习成绩的评定中，教学工作占60分、班主任工作占20分、教育调查研究报告占10分、实习纪律占10分的比例。

通过本次动员大会学生更加明确了教育实习的重要性，认识到教育实习中自己应该做哪些工作。为教育实习（含教育研习）的顺利进行起到了良好的铺垫作用。

实习动员大会现场