2025年6月6日，为贯彻落实国家科技创新教育政策和广东省“三所学校”帮扶文件精神，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的科学素养，营造校园科技创新氛围，广东石油化工学院和茂名市第二小学联合举办科技进校园活动。通过丰富多彩的科技活动，激发学生对科学的兴趣，引导学生积极参与科技创新实践，为学生的全面发展奠定基础。

本次活动由梁根院长带队，教育技术系梁柱森、蓝艺深、姚佳花老师及物理实验教学中心韩太坤老师共同组织，茂名市第二小学党支部书记、校长林仲斌，副校长陈冰丹全程参与。

图1 理学院和市二小师生合影

活动设有多个科创展区和体验场地，分别布置茂名市第二小学教学楼中厅、创客室和计算机室。科创展区分布在教学楼中厅，分为东、西两个展厅，其中东展厅主要用于物理科创内容展示，包括声波魔法师（声悬浮装置）、光影侦探（纹影仪）、手指指挥家（辉光球）等3个项目，展出项目让参观者近距离感受到了声音、光影和光电的魅力以及神奇的现象；西展厅主要用于人工智能科普作品展示，包括数智橘坊（橘红种植体感游戏）、橘红生长智联车（种植园区智能巡航）、橘红守护者（橘红生长环境监测和科普机器人）、童谣智学卡（“码”上体验方言童谣）、智能冰箱贴（家庭食品智能管理）、小伴管家（面向老人幼儿的管家机器人）、茂名高州木偶戏《红孩儿》数字体验（人工智能+非遗文化）、《数据迷雾下的油城真相》（全AI制作的科幻环保短片）等8个展位，让参观者们充分体验了人工智能在生活、教育、环保、非遗传承等方面接地气的应用，增进了对人工智能的认识，激发了科创的兴趣。

图2 活动现场

活动还设置了人工智能编程体验环节，市二小的小同学们分别在计算机房和创客室内完成了体验。计算机房安排的是图形化编程挑战，学生们在大学生讲师的引导下，利用micro:bit主板和配套小车设备，完成车辆巡航、监测、宣传、温湿度反馈以及互动问答功能，初步实现了“收集橘红”小游戏的制作。创客室内安排的是积木创意工坊，学生们根据大学生讲师的指引，完成了温湿度组件和micro:bit主板主板的组装，在电脑上完成了温湿度监测程序的编写，成功组装出各具特色的温湿度监测结果。

图3 梁根院长指导学生学习创客编程

此次科普活动通过将高校资源引入基础教育，以专业素养服务地方教育，一方面助力高校践行培养“知行合一”人才目标，另一方面也拓展了地方中小学生的科技视野和提升了科创素养，充分体现了高校"专业服务社会"的办学理念，展现了广油在科技创新与人才培养方面的责任担当。下来，理学院将按计划继续推进本年度的“三所学校”帮扶工作，继续积极发扬自身专业和技术优势，助力茂名市教育高质量发展。

撰稿：蓝艺深  审稿：梁柱森  审核：梁根  签发：吴文衔