第十周辅导员巡查学生上课情况的通报为持续强化学风建设，规范课堂教学秩序，提升学生课堂学习质量，11月5日，辅导员周洁容对25级部分教学班的上课情况进行了专项巡查。现将相关情况通报如下：

一、基本情况

本次共巡查4个教学班，涉及数学师范、新能源、教育技术等专业，涵盖《Python》《高等代数》、《英语视听说》、《高等数学》4门课程，整体课堂秩序平稳。

二、巡查情况汇总

1、课堂表现较好班级

• 数学（师）25-3、4（2A702课室，课程《高等代数》）：前排就座率高，学生整体听课状态良好，仅后排有少数学生存在玩手机现象。

  

  数学（师）25-3、4班课程记录

• 教技25-1、2（2A404课室，课程《高等数学》）：前排就座率高，课堂纪律良好。

   

教技25-1、2班课程记录

2、需改进班级

• 数学（师）25-1、2（2B308课室，课程《Python》）：前排就座率低，个别学生存在玩手机行为。

  

  数学（师）25-1、2班课程记录

• 新能源25-1、2（语音室1002课室，课程《视听说》）：前排就座率低，后排有个别学生玩手机，需提升课堂专注度。

  

  新能源25-1、2班课程记录

三、工作要求与建议

1、强化自律意识培养：各班班主任、辅导员需结合本次巡查结果，针对性开展学风教育，引导学生规范课堂行为，杜绝玩手机等与学习无关的行为，主动靠前就座。

2、落实课堂管理责任：任课教师应加强课堂出勤核查与听课状态监管，及时提醒并纠正学生不良行为，引导学生保持良好课堂状态。

3、关注重点改进方向：针对前排就座率低的班级，建议通过班级管理引导、任课教师督促等方式，鼓励学生主动靠前就座，营造专注学习氛围。

4、坚持常态化巡查：后续将继续开展不定期课堂教学秩序巡查，巡查结果纳入班级评优评先参考依据。

希望全体师生高度重视课堂教学质量，共同营造“尊师重教、勤学笃行”的良好校园氛围。

特此通报。

撰稿：周洁容       审稿：宁土荣      审核：符清桓      签发：吴文衔