为加强师范生解题和说题能力的培养，进一步提升数学师范生的教育教学实践能力，理学院于3月18日晚上在二B702举行卓越教师系列活动之说题技巧讲座暨24级说题实训动员会。本次讲座由理学院数学系主办，数学系副主任梁燕老师主讲，数学系主任伍思敏老师，24级班主任杜俊涛老师、何舒颖老师、冯兴进老师及24级100余名师范生参与。

梁燕从“什么是说题”“为什么进行说题实训”“以及如何进行说题实训”三个维度进行详细的讲解，指出说题与传统讲题的本质区别：说题不仅是展示解题过程，更需要剖析题目背后的数学思想、核心素养指向及教学策略。她强调，说题实训是师范生提升教学设计、课堂表达与问题诊断能力的关键路径。说题需以课程标准为纲，以教材为基，通过 “认知分析 — 思路建构 — 思想提炼 — 变式拓展 — 价值升华” 五步法，实现 “解题者” 到 “教学者” 的角色转型。同时，梁燕对本次实训内容和任务进行了详细解读和精心部署，数学系将搭建良好的实训平台，提升师范生的教学技能。与会同学表示对解题和说题有了更深入的认识，对本次说题训练有了更大的信心。

伍思敏再次强调了实训在提升实习就业竞争力中的重要性，希望同学们提高认识，珍惜实训机会，严格按照实训要求，积极参与实训，从实践中不断提升自己的教学技能。

解题与说题是数学师范生的重要基本素养，本次活动为数学系师范生说题实训的开展奠定了良好的基础，是数学系“两翼四阶段”人才培养模式的重要实践和深化，是理学院卓越教师系列活动的重要组成部分。卓越教师系列活动也将继续持续举办，是我院“学—训—竞赛—实践”四阶段一体化师范技能培养体系的重要环节。我院将继续落实“新师范”建设要求，不断提高我院师范生的培养质量。

活动氛围热烈

撰稿：梁燕  审稿：肖劲森、伍思敏  审批：梁根  签发：吴文衔