为帮助24级新生正确认识并了解专业设置、学习要求以及未来发展方向，尽快适应大学学习生活，促进师生的交流与联系，理学院数学系于9月9日晚上19：40在二B301召开24级新生入学专业教育会。理学院副院长肖劲森老师、数学系主任伍思敏老师、副主任梁燕老师、新生班级班主任杜俊涛老师、何舒颖老师，以及教师代表常彩冰老师出席会议，数学与应用数学（师范）专业24级全体新生参与。会议由梁燕老师主持。

首先，伍思敏老师对新同学们的到来表示热烈的欢迎，为同学们详细介绍了学校、学院及数学专业的悠久发展历程，数学系的建设成果和办学特色，并对24级专业人才培养方案进行了解读，介绍了本专业的培养目标、课程安排与设置、就业方向。他要求全体新同学要从大学一年级就树立明确的目标，珍惜学习机会，积极投入专业的学习，努力成长为成为合格的中小学数学教师。

紧接着，梁燕副主任详细讲解了数学系“两翼四阶段”的实训模式，对“基本功——题——课”的师范技能分类训练体系、“学—训—赛—实践”一体化的数学素养实训实践体系，实训课程安排，以及师范技能系列竞赛、专业学科竞赛、考研就业情况等进行了介绍。她表示，学高为师，身正为范，师范技能训练是师范生一生的功课，希望同学们提高认识，重视技能训练，在各类竞赛和将来的就业中取得满意的成绩。

然后，青年教师代表常彩冰老师以自己在广油读书学习及考研考博的亲身经历，介绍了自己十年的读书发展之路，以师姐的身份亲切寄语同学们明确目标，主动学习，学会反思调整，努力实现自己的理想和目标。

最后，肖劲森副院长亲切地与同学们分享了自己的成长经历，并结合《以梦为马，不负韶华》的调查问卷，深情地期望同学们能从大一开始就对大学生活有清晰、正确的认识。他鼓励大家既要设定长远的目标，也要规划好当下的每一步，用自己的青春和汗水，书写出一段段精彩的人生篇章。

此次新生专业入学教育大会的召开，让新同学们不仅对数学与应用数学（师范）专业有了更深入的了解，树立了学习和职业目标，立下了十年之约，也让同学们对专业有了更大的归属感。相信在接下来的学习生活中，24级的新同学们将牢记老师们的寄语，做好大学生涯的规划，努力学习，为未来的教育事业贡献自己的力量。

数学系主任伍思敏老师介绍学校概况及人才培养方案

数学系副主任梁燕老师介绍“两翼四阶段”实训模式

常彩冰老师分享自己十年读书考研考博经历和心得感悟

肖劲森副院长分享成长经历和激励同学们做好计划安排

全体与会师生合照

 

 

撰稿：梁燕  审稿：肖劲森、伍思敏  审批：梁根  签发：吴文衔