为深入贯彻落实新时代教育方针，主动对接国家“十五五”发展规划战略部署，牢牢秉持“国家需要什么我们就学什么，产业发展方向就是我们提升技能方向”的育人主旨，持续深化产教融合、校企协同育人，打破课堂理论与产业实践的育人壁垒，切实提升学生专业实操能力与岗位适配能力。近日，我院教师马寅、刘和平组织24级环境工程专业学生走进资源循环利用龙头企业，开展沉浸式产教融合课堂教学活动，将专业教学阵地从校园课堂延伸至产业生产一线。

本次课堂以专题产业讲座开篇，茂名天保再生资源发展有限公司董事长吴冠廷先生受邀开展题为《我国绿色循环产业的发展》主旨授课。讲座中，吴冠廷董事长立足国家绿色低碳发展战略，系统梳理我国再生资源行业发展历程、最新产业政策与前沿核心技术，围绕固废资源化处置、废旧家电智能化拆解、再生资源循环利用等核心产业板块，深度剖析行业发展现状、产业痛点与未来发展趋势。同时，结合行业岗位能力标准，清晰解读新时代环境工程领域高素质技术人才的核心素养与能力需求，帮助全体学生构建系统化的产业认知体系，精准把握专业学习方向与职业发展路径，进一步明晰专业服务国家生态文明建设的核心价值。

主旨讲座

专题讲座结束后，师生分组深入企业标准化生产车间，开启实景化实操教学。在废旧CRT显示器、电脑、洗衣机、冰箱、空调等全品类家电拆解生产线，企业资深技术负责人结合专业工艺流程图，深入浅出地讲解废旧家电无害化处置、精细化拆分、固废分类、有价材料分选回收的全流程工艺原理、技术要点及环保规范。在实操实训专区，企业技术人员严格按照国家环保操作标准与行业规范，现场示范废旧家电标准化拆解流程、安全操作要点及风险防控细节。同学们全程沉浸式参与实操训练，亲手拆解洗衣机、平板电视等废旧家电设备，细致观察家电内部构造，精准区分可回收再生资源、危险固体废物等不同类别物料，熟练掌握废旧家电资源化处置的基础实操技能。实训过程中，大家带着理论问题实操、结合实操总结理论，主动提问、深入思考、积极交流，将课堂所学的固体废物资源化利用、环境污染控制、环保设备应用等专业理论知识与一线生产工艺深度印证、融会贯通，并及时总结实训成果、完成现场学习汇报，实现学以致用、以练促学。

实景化实操教学现场

实景化实操教学现场

实景化实操教学现场

实景化实操教学现场

产业所需即为育人所向，岗位所求即为学习所趋。本次产教融合实践课堂打破了传统课堂教学的局限，以真实产业场景、真实生产工艺、真实岗位需求为核心教学载体，将行业标准、技术规范、工艺难点、岗位能力要求全方位融入实践教学全过程。通过这种方式，实现了知行合一、学以致用的人才培养目标。通过走进产业一线、贴近行业前沿、参与实操实训，同学们直观感受绿色循环产业的发展活力与人才缺口，深刻认识到环境工程专业的时代使命与行业价值，进一步坚定了立足专业、深耕产业、服务国家绿色低碳发展的理想信念。

下一步，我院将持续深耕产教融合育人模式，紧密对接国家生态文明建设战略和绿色低碳产业发展趋势，立足专业特色持续优化人才培养方案与课程教学体系，常态化搭建校企协同实践教学平台，推动产业资源、行业技术、岗位标准深度融入日常教学。持续引导学生对标产业需求锤炼专业技能、夯实工程素养，着力培养一批政治素养高、实践能力强、适配产业发展、服务国家战略的高素质应用型环境工程专业人才。

撰稿：马寅、刘和平     审稿：朱越平、朱越来     审核：王素华     签发：谭辉