11月25日至28日，受广东省教育研究院委托，以上海师范大学夏惠贤教授为组长的专家组一行6人对我校学前教育专业开展师范类专业第二级认证现场考查工作。

26日上午，专家组见面会在官渡校区图书馆208会议室举行。专家组全体成员、广东省教育厅高等教育处领导、评估机构代表，学校领导，学校相关职能部门负责人，文法学院党政领导班子、学前教育专业负责人和教师代表参会。

见面会现场

见面会第一阶段由广东省教育研究院教育评估室主任戚务念主持会议。广东省教育厅高等教育处处长姜琳代表省教育厅讲话，她强调，师范专业认证作为检验师范教育质量的重要标尺，既是对高校师范专业建设成效的全面体检，更是推动专业内涵发展、提升人才培养质量的重要契机。学校要以此次认证为契机，深入总结师范专业建设的经验，找准差距短板，明确改进方向，进一步强化师范特色，提升人才培养质量，努力打造一批高水平有特色的师范专业品牌。

姜琳处长讲话

学校校长梁浩在致辞中向莅临学校的专家组成员表示热烈欢迎和衷心感谢，他指出，师范专业认证是推动师范教育高质量发展、提升人才培养质量的重要抓手。学前教育专业作为学校第一个接受师范专业专家组入校考查的专业，对学校师范专业内涵式发展具有开创性意义。

副校长万勇作《以评促建强内涵，做精做实新师范》报告，从学校历史沿革、本科教育教学总体情况、师范专业建设情况、专业认证的支持与保障等方面，介绍了学校师范专业建设的特色、亮点与建设成效。

万勇副校长作学校师范专业建设汇报

见面会第二阶段由专家组组长夏惠贤教授主持，他介绍了此次专业认证进校考查工作的目的、任务和要求。文法学院负责人围绕学前教育专业建设情况作补充汇报，专家组围绕考查重点进行循证。

马波院长作专业建设补充汇报

进校考查期间，专家组严格按照师范类专业认证标准，围绕师范专业认证“主线”和“底线”，通过深度访谈、听课看课、查阅资料、走访座谈、考察实习基地等方式，对学前教育专业建设情况进行了全面考查。

28日上午，专家组意见反馈会在官渡校区图书馆208会议室举行。专家组全体成员、评估机构代表，学校相关领导，相关职能部门负责人，文法学院领导班子成员、学前教育专业负责人及教师代表，师范专业所在学院负责人等参加会议。

专家意见反馈会现场

专家组组长夏惠贤教授结合认证标准和要求，从反向设计、正向施工和底线评价三方面全面反馈了学前教育专业存在的问题与不足，并提出改进建议；其他专家组成员依据认证标准依次对学前教育专业的考查情况进行了反馈。文法学院负责人依据专家反馈意见作表态发言。

夏惠贤组长作专家组意见反馈

校长梁浩代表学校作表态发言。他表示，学校完全同意、诚恳接受、照单全收专家组反馈的意见和建议，并将从三个方面抓好整改落实：一是提高政治站位，凝聚整改共识，把师范类专业认证整改工作作为一项重要的政治任务和教学任务来抓；二是坚持问题导向，制定精准方案，确保每个问题都有对应的解决方案和具体措施；三是强化内涵建设，构建长效机制，推动“教—学—评”一体化改革，形成可持续发展的长效机制。

梁浩校长代表学校作表态发言

戚务念主任代表评估机构对专家组的辛勤工作表示了感谢，充分肯定了学校对本次认证工作的高度重视和高效协作，希望学校能够以本次认证为契机，不断提升师范专业建设质量，促使学校其他师范专业认证工作不断推进，从达标走向优质。

戚务念主任讲话

此次认证全面检验了我校师范类专业建设成效，学校将认真落实专家组意见建议，持续优化人才培养体系，为广东基础教育高质量发展贡献更大力量。

撰稿：黎小红      审核：杨娟娟      签发：黄妍