职称

副教授

学历/学位

博士

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yangh936@163.com

一、基本情况

从教十余年，专长为英语教学，担任国际期刊SSCI 审查委员Computers in Human Behavior,   Journal of Educational Computing Research, Language Testing, Language   Awareness, Applied Linguistich, British Journal of Educational Technology,   Educational Technology and Society, & Computers & Education。The 15th International Conference on Education Technology and   Computers (ICETC 2023) (EI Compendex) 審查委員。在国际期刊发表论文12篇，其中SSCI 6篇，EI 2篇，ESCI   4篇，并在国际研讨会发表论文数篇。

二、教育经历

2006-2013     中国台湾高雄师范大学英语系博士

2001-2004     中国台湾高雄第一科技大学应用英语所硕士

1989-1994     中国台湾文藻外国语大学英文系 

三、工作经历

2019-         广东石油化工学院外国语学院专任副教授

四、研究方向

行动学习、教育科技、英语教学

五、学术成果

论文

Yang,   H. Y. (2022). Effects of dynamic visualizations enriched with

    visuospatial cues on learners’ cognitive load and learning effectiveness.   

  International   Journal of Mobile and Blended Learning, 14(1), article 4. (EI)

Yang,   H. Y. (2022). Effects of visuospatial cues on instructional static and

    dynamic visualizations on learners’ mental model constructions.  

  International   Journal of Technology and Human Interaction, 18(1), article

    42. (EI)

Yang,   H. Y. (2021). Effects of interactivity and progressive visuospatial cues

    on learners’ comprehension of dynamic visualizations. Journal of Research

    on Technology in Education, 53(2), 178-205. (SSCI)   ISSN: 1945-0818

    (impact factor: 1.585).

Yang,   H. Y. (2020). Effects of progressive visuospatial cues on EFL learners’

    processing of animated visualizations through mobile device. International  

    Journal of Human-Computer Interaction, 36(7),   669-684. (SSCI)(SCI)(SCIE)

    ISSN 1044-7318 (impact factor: 1.905)

Yang,   H. Y. (2019). The effects of visuospatial cueing on EFL learners’ science

    text and picture processing through mobile phones. Technology in Society,

  59, 101191. (SSCI) ISSN   0160-791X (impact factor: 2.414)

著作

课题

2018   获选台湾优秀人才来闽创业创新引进聘用支持对象获得人民币3万元补助

2016省教育厅十三五规划 2016年度海峡两岸职业教育专项研究课题(项目编号

       FJJKHX16-031) 两岸职业教育与创新教育人才培养课程教学历程分析与

       优化的研究(参与人)

2016教育部人文社科研究规画项目立项(项目编号16YJA740052)

       英语介词物用语的认知探讨:基于与料库的研究(参与人)

2016福建省中青年教师教育科研项目(高校外语教改科研专项)立项(专案编号

       JZ160015) 多媒体辅助英语语音学习的探讨(主持人)

2014   福建工程学院校教育科学研究一般项目资助 (项目编号GB-G-14-31)

       认知风格与多媒体播放模式对学习成效与认知负荷的探讨   (主持人)