文法学院汉语言文学（师范）专业是广东石油化工学院办学历史较长、规模较大的专业之一，办学条件较好，师资力量较强，教学管理规范。本专业前身是原茂名教育学院中文专业，于1985年开始招收专科生。2000年原广东石油化工高等专科学校、茂名教育学院合并组建茂名学院。教育学院中文系与广东石化高专基础部语文教研室合并组建了现在的中文系，经历了由专科教育向本科教育的转变。汉语言文学（师范）专业于2001年招收第一届本科生。
中文系下设文学、汉语、文论与写作三个专业教研室，现有专任教师25人，其中教授5人，副教授12人,有8名教师先后受聘为长江大学、西安石油大学兼职硕士研究生导师。中文系师资力量雄厚，科研成果显著。近年来，专业教师主持国家级、省部级以上各类教科研项目20多项、市厅级项目20余项，获省级社会科学成果奖2项、省级教学成果奖1项，出版专著十多部。《中国现代文学》获批省级一流课程。师范专业建设经验先后获得广东省“新师范”建设优秀案例、广东省高校美育优秀案例。师范生多次在广东省本科高校师范生教学技能大赛中荣获一二三等奖。
汉语言文学（师范）专业重视基础理论研究、突出教师教育、服务地方社会为特色，依托广东省冼夫人研究基地推进“茂名好心精神”文化建设，坚持“以学生为中心”的办学思路，培养造就了一支具有一定的学术影响、教学效果好、奉献精神强的师资队伍。
一、专业定位
本专业坚持“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位，立足粤西、面向广东，适应新形势下国家基础教育改革发展和新时代教师队伍建设重大战略需求.培养崇师德、精教学、善育人、能发展，具备良好的人文素养、坚实的汉语言文学专业基础、先进的教育理念、较强的社会适应能力，能够在中学从事语文教育的高素质教师。
二、培养目标
本专业根据党和国家对基础教育发展的要求和地区师资队伍建设的需求，坚持“师范性、教学型、地方性、应用型”的办学定位，立足粤西、面向广东、辐射全国，致力于培养政治立场坚定、师德修养良好、人文底蕴深厚、教育情怀浓厚、专业知识扎实、教育理念先进，能熟练使用人工智能技术优化教学设计，提升教育研究能力，能够胜任中学语文教学、教研和班级管理工作的教师，毕业5年左右预期成为学校或所在区域的语文教学骨干教师和班级管理骨干。
三、培养规格
四年制本科，具有文学学士授予权。
汉语言文学（师范）专业基本学制为四年，学生在校期间，达到学校培养目标的各项要求，遵守相关规章制度，完成本专业计划中规定的各门课程任务，并达到及格要求，修满学分，可授予文学学士学位。
四、课程体系
（一）专业基础课程
1.语言学概论；2.古代汉语；3.现代汉语；4.文学概论；5.中国古代文学；6.中国现代文学；7.中国当代文学；8.外国文学；9.文学批评理论与实践；10.大学写作；11.应用写作；12.当代西方文学思潮
（二）教师教育类课程
1.教育学；2.心理学；3.教师职业道德与教育政策法规；4.学生德育与班级管理；5.中学语文学科课程与教学论；6.中学语文新课程标准
（三）教学能力训练课程
1.普通话语言技能；2.教学板书；3.三笔字书写技能；4.现代教育技术应用；5. 智能教育技术与语文教学；6.教学技能训练；7.教育科研方法与实务
（四）实践性教学环节
集中实践：军事教育、学年论文、毕业论文
教师教育实践：教学能力综合训练、班主任工作、微格教学、教学工作、教育见习、教育研习、教育实习等
五、师资队伍
中文系现有专任教师25人，教授5人，副教授12人，其中博士有13人。专任教师主要毕业于中山大学、武汉大学、华中师范大学、台湾师范大学、西南大学、华南师范大学、韩国汉阳大学等高校。汉语言文学（师范）专业注重师资队伍建设，实行“走出去、请进来”的方针，聘请基础教育的中小学校长、一线骨干教师为专业建设导师。
六、教学条件
汉语言文学（师范）专业依托学校及学院建设的文科实验中心开展日常师范教学实践活动（主要包括微格实训室、普通话实训室、三笔字实训室、文科信息技术综合实训室、高清录播室等），与省级十多所学校建立起长期合作关系，定期开展交流、研讨、实践活动。
