历史学（师范）专业白皮书（2023）

文法学院历史学系是文法学院传统系别之一，2005年独立创办本科专业。历史学现有历史学（师范）和历史学两个方向。专业本着“立足粤西，面向广东，辐射全国”的宗旨，旨在培养德智体美劳全面发展的复合型人才。

一、专业定位

以“师范”为抓手，注重学科基础，兼顾学理与应用，打磨“师范”技能，兼具务实与开放；依托各类教育实习基地，进行教育理论及“师范”应用能力的培养。

二、培养目标

根据国家、省部和学校有关教师培养文件的精神，面向广东历史基础教育发展尤其是粤西历史基础教育发展实际与需要，本专业旨在培养“立足粤西、面向广东、辐射全国”，具有坚定的思想政治素质，高尚的师德，良好的身心素质和人文素养，扎实的历史学和教育教学基本理论、基本知识和基本技能，自我发展能力突出，合作与沟通能力良好，能够胜任在中学进行教学、管理、教研等工作的历史教师。

三、培养规格

四年制，有历史学学士授予权（修满155学分）。

1.专业知识要求

具有扎实的历史学科专业基础知识，理解历史知识体系与结构；掌握历史学发展的过程与研究方法，形成科学历史观念；掌握教育学、心理学的基本原理，理解中学历史课程教学的基本理念、基本要求，掌握初、高中历史课程标准。充分理解和掌握“历史观念”“科学思维”“科学探究”“科学态度与责任”等历史核心素养的具体内涵。

2.专业能力要求

掌握外语、现代信息技术、文献检索的基本技能，具有较好的古代汉语解读能力和外文资料阅读能力，能运用历史学理论和科学的研究方法进行学术研究和教学研究；具备扎实的教师职业技能，能够运用学科教学知识和信息技术，开展个性化、多样化的教学活动，指导学习过程，开展学习评价。

3.专业素养要求

具有坚定的思想政治素质，高尚的师德，良好的身心素质和人文素养，自我发展能力突出，合作与沟通能力良好，能够在教育实践中将知识学习、能力发展与品德养成相结合，自觉在学科教学、班主任工作中有机进行育人活动。

四、课程体系

（一）专业基础课程

1.中国通史；2.世界通史；3.中国历史文选；4.史学概论；5.中国社会生活史；6.中国文化史；7.史学论文写作；8.中国历史地理；9.西方文化史

（二）教师教育类课程

1.教育学；2.心理学；3.教师职业道德与教育政策法规；4.学生德育与班级管理；5.中学历史学科课程与教学论；等

（三）教学能力训练课程

1.普通话语言技能；2.三笔字书写技能；3.现代教育技术应用；4.微格教学；5.教育科研方法与实务

（四）实践性教学环节

基础实践：1.军事技能；2.历史文化资源调查实训；3.专业认识实习；4.学年论文；5.毕业论文；6.历史文献检索实训

教师教育实践：1.班主任见习；2.教育见习；3.教育实习；4.中小学历史教育研学

五、师资队伍

本专业现有专任教师11人（其中副教授5人、兼职硕士研究生导师3人、博士7人、博士研究生在读1人）。专任教师主要毕业于四川大学、河南大学、暨南大学、华中师范大学、华南师范大学、香港理工大学、台湾阳明交通大学等高校。

历史学（师范）专业的教师在做好教学和科研的同时，积极为茂名发展做贡献：本专业有广东省冼夫人研究基地专家3人、文化和旅游发展研究院研究员3人、茂名市星级饭店评委2人、茂名市A级旅游景区评委5人，老师们利用自己的专业知识热忱投身于茂名的地方建设中去。

六、教学条件

历史学（师范）专业依托学校及学院建设的文科实验中心开展日常师范教学实践活动，与茂名市内多所中学（如行知中学、东湾学校、育才学校等）建立长期合作关系，安排实习生到这些学校实习，聘请这些学校的校长、教务主任、老师做本系师范建设的导师，双方定期开展交流、研讨、实践活动。