一、专业定位
广东石油化工学院文法学院历史系创建于2005年，设有两个专业方向，即历史学及历史学（师范）专业。历经17年风雨，历史学系仍然生机勃勃。历史学（师范）专业以“师范”为抓手，注重学科基础，兼顾学理与应用，打磨“师范”技能，重务实求开放；依托各类教育实训实习基地，进行教育理论及“师范”应用能力的培养。
二、培养目标
历史学（师范）本科专业培养德智体美劳全面发展，具备正确的人生观、世界观和价值观，人格健全，具有强烈的社会责任感，历史学、教育学与心理学基本理论和基础知识扎实，服务社会的专门人才。着重培养从事教师教育的能力：以学生就业为出发点，培养掌握历史学基本理论、基础知识和基本技能的史学人才；培养师风师德高尚、家国情怀浓厚、专业基础扎实、教育教学能力和自我发展能力突出，能有效地运用现代教育理论和技术从事中学历史教学，能够胜任在各类学校、教育管理机构开展历史学教育研究工作，能够从事与历史文化、文博档案等相关的高素质应用型人才，也可报考相关方向国家公务员和攻读硕士研究生。
三、培养规格
符合广东石油化工学院学籍管理有关规定，完成本专业培养方案规定的全部必修、选修课程与其它教学环节，修满本专业规定的总学分，准予毕业，获得大学本科学历；符合学院学位授予条例规定条件者，可获得相应学位。
1、思想政治方面。对党忠诚，具有坚定的马克思主义信仰，具备较高的政治理论素质、思想道德素质和马克思主义理论素养。政治立场坚定，能践行社会主义核心价值观，具有良好的人文素养和职业道德素养。
2、课堂教学方面。具备良好的历史专业基础知识和历史专业理论素养，能根据实际需要，灵活运用所掌握的知识、技术、理念，为学生提供优质课程教学。
3、学习研究方面。具备终身学习能力，能关注基础教育尤其是历史教育的新进展，能够结合课堂教学，对与中学历史学科教学相关的知识、技术、理念等相关问题进行深入研究，并形成自己的教学风格，成为中学历史骨干教师。
4、 教学管理方面。具备先进的教育管理理念，能立足学科特点，做好班主任工作、德育工作和心理健康工作，能够对班级、共青团、学生社团等组织进行有效地指导。
四、课程体系
除学校规定开设的通识教育课、创新创业课、军事理论与实践课等公共课程外，历史学（师范）专业还开设如下专业核心理论课程和主要专业实践课程：
1、专业核心课程
中国通史（1）（2）（3）（4）、世界通史（1）（2）（3）（4）、史学概论、中国历史文选、史学论文写作、中国文化史、西方文化史、教育学、心理学、现代教育技术、教师职业道德与教育政策法规、现代教育技术应用、学生德育与班级管理、历史学科课程与教学论等。
2、主要实践教学环节
教师教育专业见习、教师教育专业实习、大学生劳动教育、学年论文、毕业论文、历史文献检索实训、口述史学实训、历史文化资源调查实训、教师资格证面试实训、教师口语训练、教学板书训练、班主任工作训练、现代教育技术训练、微格教学训练、中小学历史教育研学、教育科研方法与实务等。
五、师资队伍
历史学系师资队伍力量较为雄厚，现有10名专业教师，高级职称5人，中级职称5人；硕士研究生导师4人；10位专业教师均为研究生毕业（其中5人具有博士学位、2人博士研究生在读）；5位专业教师主要从事中国史的研究与教学，2位专业教师主要从事旅游管理学等专业的研究与教学，3位专业教师主要从事世界史的研究与教学，其中还有两位教学法教师。此外，本系还从茂名市教育局、茂名市中学聘用有资深的一线兼职教师，担任与教师教育相关的理论与实践课程教学。
六、教学条件
1、各类实训、实习基地
除了常规的理论教学必须拥有的设施设备外，历史学专业还拥有三笔字书写实训室、微格教学实训室、教育实习基地（主要分布在茂名市区，如茂名市育才学校、东湾学校、行知学校、十六中等）、其它相关实习基地（如茂名市档案馆、茂名市博物馆等）等。
2、其它教学支持条件
学校图书馆为支持师范专业发展需要，配备有足量的历史学及历史学（师范）相关的各类专业书籍及教学教辅书籍；学校还引进“未来学堂”教育教学相关电子资源库，供师范专业学生学习使用。
