为落实师范专业人才培养要求，深化校地协同育人，推动理论教学与幼教实践有机融合。2026年10月12日-23日，广东石油化工学院文法学院学前教育专业组织2024级、2025级学生，分别赴金塘镇中心幼儿园、茂名市第一幼儿园、茂南区实验幼儿园开展“三所学校”帮扶及教育见习。同学们走进幼教一线，在观察中深化专业认知，在实践中提升育人本领，在研习中感悟教育责任。
金塘镇中心幼儿园是学校纵向帮扶茂南区“三所学校”工作的重要对接园所，学院将2024级学生为期两周的教育见习与乡镇幼儿园帮扶工作相结合，组织师生深入一线了解园所保教实践，为后续开展联合教研、园本课程建设等工作积累经验。见习启动时，张健梅园长介绍了园所办学情况和乡土课程探索经验，带队教师勉励学生认真学习、主动参与，在实践中增强服务基层学前教育的意识。见习期间，学生分批进入班级，参与早操、集体教学、区域游戏和生活照料等一日保教活动，在指导教师带领下观察幼儿行为、协助班级工作。园方安排了游戏专题讲座和立足本土资源的公开课，展示乡土素材融入幼儿园课程的具体做法。观摩后，学院师生与园方教师围绕活动设计、乡土资源运用和师幼互动进行交流研讨。
总结交流会上，学院党委书记汪胜亮勉励同学们珍惜实践机会，主动观察幼儿、了解幼儿，关注不同年龄段幼儿的发展特点与个体差异，将专业理论融入保教实践，在实践中锤炼专业本领、涵养教育情怀。他还就后续联合教研、园本课程共建等合作方向与园方进行交流，推动校地合作走深走实。张健梅园长充分肯定了见习学生认真踏实、积极主动的表现，希望进一步发挥高校专业资源优势，深化园校合作，共同探索乡村特色课程建设，为乡村学前教育发展注入新的活力。
茂名市第一幼儿园是茂名市教育局直属幼儿园，广东省一级幼儿园。见习之初，同学们参观了园区户外场地、功能室与班级环境，了解环境创设思路与课程体系。通过入班跟岗、集体教学活动观摩、专题讲座、评课议课及交流总结等多种形式，同学们走进幼儿园教育教学一线，在真实的保教情境中深化专业认识，感悟幼儿教师的责任与担当。
园所精心安排了多节优质公开课，包含语言、数学、音乐不同领域活动。教师借助情境创设、互动提问、游戏化教学等方式支持幼儿主动学习，让学生直观学习不同领域活动的组织技巧。每轮课例观摩后开展评课议课，同学们结合专业知识，围绕活动目标、环节设计、师幼互动交流探讨，深化对幼儿园课程实施的理解。见习总结大会上，师生共同复盘见习的所见所思。通过入班跟岗、听课观摩、评课研讨、小组复盘等环节，同学们真切感受到幼儿园真实的工作状态，对幼儿教师岗位的职责与能力要求形成了更加立体的认识。
茂南区实验幼儿园是茂南区首批直属公办园，秉持“以游戏启智、阅读润心”办园理念，环境创设坚持以儿童为本。见习之初，同学们在园方带领下参观园区，了解硬件配套、安全管理与特色课程建设。见习期间，同学们分组进入小、中班跟班，完整参与晨间接待、区域游戏、户外锻炼、生活照料、离园等一日保教全流程。大家观察师幼互动、记录幼儿表现，协助处理班级常规工作。园所安排绘本语言、非遗扎染两节示范课，授课教师分享教学设计思路，师生共同评课研讨，帮助学生积累课堂组织实操经验。见习尾声，茂南区实验幼儿园杨悦园长开展专题讲座，结合教学管理经验，讲解幼儿教师职业素养与核心专业能力，勉励学生精进专业、坚守教育热爱。
此次集中教育见习是学院学前教育专业深化实践教学、推进校地协同育人的重要举措。三所幼儿园各具特色，为学生提供了多元化的实践学习平台。学院未来将持续深化与幼儿园实践基地的合作，完善实践育人机制，引导学生在实践中增长才干、锤炼本领，努力成长为具有扎实专业能力与良好师德素养的学前教育工作者。
撰稿：庄文静 李婉蓉 单欢欢 审稿：皮陆杨 审核：区锦联 签发：马波
