为认真备战广东省本科高校师范生教学技能大赛，进一步提升学前学生的教学设计能力与课堂实践水平，教育系近期组织开展了两次赛前指导与模拟训练工作。帮助参赛选手查找不足、完善教学细节。同时，积极鼓励非参赛学生参与观摩学习，了解赛事要求、学习教学方法、锤炼专业技能。
8月7日上午开始第一阶段赛前线上指导。学院区锦联副院长全程参与指导，邀请茂名市第二幼儿园吴秋红园长担任本次指导专家。吴园长曾获第三届广东省中小学青年教师教学能力大赛学前教育组决赛一等奖，具有丰富的幼儿教育实践与教学指导经验。指导过程中，吴园长与学前教育专业教师团队共同对4位参赛选手进行逐一指导，围绕参赛材料，就教材选用、教案文本规范撰写、教学设计意图的精准表达以及教学环节之间的逻辑递进等关键问题，逐一提出细致修改意见，帮助选手进一步夯实教学设计基础。指导结束后，区院长作总结发言，对前期备赛工作和专家指导给予充分肯定，并鼓励参赛选手认真吸收专家意见，持续打磨教学设计，强化专业基本功，以更加严谨、扎实的态度投入后续备赛。
9月2日下午，第二阶段赛前指导有序推进。学院再次邀请吴园长线上指导，部分参赛选手进行模拟试讲。相较于第一阶段对教学设计的重点打磨，本阶段进一步聚焦课堂呈现与现场表现，强化参赛选手的实战能力。吴园长结合省级赛事评分标准，对参赛选手的试讲进行针对性点评，从教姿教态、语言亲和力、幼儿主体地位的体现以及师幼有效互动策略等细节入手，逐一提出优化建议，理清教学思路。同时，专业教师团队同步参与指导，与专家共同帮助参赛选手查找问题、完善细节、提升课堂表现力。
经过两轮，参赛选手对赛事要求和自身优势与不足有了相对清晰的认识，教学设计能力、课堂组织能力和教学表现力得到进一步提升。非参赛学生通过观摩学习，对课堂教学设计、教学组织以及大赛的相关要求有了直观、深入的认识，进一步提升了专业学习的主动性。
线上指导照片
撰稿：单欢欢、周兴悦 审稿：皮陆杨 审核： 区锦联 签发：马波
