2024-2025学年第一学期，中文系汉语言文学（师范）专业2021级师范生开展了为期18周的教育实习。2021级汉语言文学（师范）专业共有5个班，本次教育实习单位包括茂名市官山学校、祥和中学、育才学校、东湾学校等近30所省内外中小学。
12月28日上午，中文系于在二A205召开2021级师范生教育实习总结会，会议对本次教育实习工作进行了全面回顾与梳理。中文系副主任陈文畑，中文系主任助理方海鹏，2021级各班教育实习指导教师黄敏老师、曾春燕老师、梁伟老师以及中文系2021级全体师范生参与会议。会议由中文（师）21-2班杨雯洁同学主持。
会上，来自不同班级的实习生代表首先分享着各自的实习经历与收获。中文（师）21-1班的潘丽琪同学着重讲述在班级管理以及教学方法探索上的突破。中文（师）21-2班的杨炜燕同学分享了与学生的相处日常，她领悟到“教育意味着一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂”，深刻感受到教育的温度与力量。中文（师）21-3班的尹晓琴同学回顾初入实习岗位时的忐忑，面对学生求知若渴的眼神，如何一步步克服内心紧张，站稳讲台。中文（师）21-4班的陈子杰同学懂得了教育不仅是知识传授，更是心智上的引导。中文（师）21-5班的曾建芳同学感慨于实习学校指导教师的倾囊相授，同时，实习生活也让她对“教育从看见开始，教育要看到学生，教育才会发生”的理念有了真切体悟。各班实习生代表的发言生动展现了从校园到讲台的蜕变之路。
接着，各班指导老师代表发言，对同学们在各实习学校的情况进行总结。各位老师对同学们在实习期间的整体表现给予了充分肯定，认为同学们展现出了良好的专业素养与实践能力。同时，老师们也感受到了实习生们浓厚的教育情怀，以及投身教育事业的热情。此外，老师们还强调教育之路任重道远，并针对同学们后续的成长提出了诸多针对性建议。方海鹏老师要求实习生详细梳理教育实习的收获，认真完善教育调研报告，将实习过程中对教学工作的思考融入到毕业论文的写作中当中。
中文系副主任陈文畑老师作总结发言，陈老师指出，同学们要持续夯实学科知识，不断打磨教学基本功，时刻关注教育领域前沿动态，与时俱进更新教学理念与方法，充分发挥语文学科独特的人文与育人价值。她激励大家以此次实习为新起点，明确职业目标，向着成为优秀语文教师的方向奋勇前行。
撰稿：陈文畑 审核：区锦联 签发：马波
