文法学院有中文系、法律系、历史系、教育系和实验教学中心等教学单位，开设汉语言文学、历史、法学和学前教育四个专业，在校生2800多人。依托我院的科研平台有广东省冼夫人文化研究基地、广东省非物质文化遗产研究基地、茂名市地方立法研究评估与咨询服务基地，建有校级和院级平台3个。

现有专任师资53名，其中教授11名，副教授16名，博士18人。文法学院现有专任师资53名，其中教授11名，副教授16名，博士18人，教师队伍结构完善、梯队层次合理。学院全职引进产业学院2个（知识产权学院、律师学院），校级教学团队2个，省本科高校教学指导委员会委员2人。学院教职工近年来先后获得省级教研与质量工程建设项目5项，其中法学专业获得省级专业综合改革试点项目建设支持（已验收）、广东诚挚律师事务所法学教育实践基地被认定为省级大学生实践教学基地（已验收）、茂名市蓓蕾实验幼儿园教师教育实践基地被认定为省级示范性教师教育实践基地。

文法学院专业介绍

法学（本科）

培养目标：培养适应社会主义法治建设需要的品行端正、基础厚实、技能娴熟的应用型高级法律人才。

培养特色：按照“品行正、基础厚、技能熟、适应广”的培养模式，通过构筑德、识、才三个模块，培养以“公心”、“硬笔”、“铁嘴”为特色的、以民商经济法方向为主的法学本科毕业生和应用型法律人才。具体三个模块是：1、由系列讲座、 第二课堂等构成的模块，培养品行正的法律人才；2、由专业基础课、专业必修课程等构成的模块，培养适合地区经济需要的基础厚实的法律人才；3、由模拟法庭、法律援助等构成的模块，培养语言表达、速记、法学技能操作的技能熟的法律人才。

就业前景：国家立法、司法和行政等机关单位工作人员，企事业单位以及律师事务所、仲裁机构、公证机构等法律服务机构法律实务工作人员。

历史学（本科，师范）

培养目标：培养具有系统的历史学学科基本理论、扎实的专业基础知识与基本技能、合理的知识结构，培养德智体美劳全面发展、人格健全、家国情怀浓厚、视野开阔、师德师风高尚、教育理念先进、教学能力和自我发展能力突出，能够胜任在教育科研单位、各级各类学校开展历史学研究、教育工作的专门人才。

培养特色：以“师范”为抓手，注重学科基础，兼顾学理与应用，打磨“师范”技能，兼具务实与开放；依托各类教育实习基地，进行教育理论及“师范”应用能力的培养。

就业前景：能在教育研究机构、各级各类学校、教育培训机构等企事业单位从事教研、教学工作；在文博、文创、新闻媒体、文化与产业融合、史学网络平台等领域从事相关事务管理的复合型高级人才。

历史学（本科，旅游文化）

培养目标：培养具有系统的历史学学科基本理论、扎实的专业基础知识与基本技能、合理的知识结构，培养德智体美劳全面发展、具有健全的人格、浓厚的家国情怀、高度的社会责任感、开阔的视野、较强的实践能力和创新精神，能从事与历史文化相匹配的岗位工作、适应信息时代的文史人才。

培养特色：以历史学学科为主体，注重学科基础，兼顾学理与应用，兼具务实与开放；依托广东省冼夫人研究基地、广东省非物质文化研究基地进行文史研究和应用能力的培养；依托协同创新签约网站、文博档案、文教及旅游等相关单位，进行文史理论应用能力的培养。

就业前景：能在党政机关及教育、文博、档案、旅游、新闻出版等企事业单位和史学网络平台从事文史研究、应用及相关事务管理的复合型高级人才。

汉语言文学（本科，文秘）

培养目标：本专业旨在培养德、智、体、美、劳全面发展，具备较高的职业道德修养，具有良好人文素质，掌握汉语言文学的理论知识和基本技能，同时具有较强的语言文字表达能力，能够在党政机关、教育部门、文化机构、各类媒体等从事组织管理、宣传策划、办公文秘、中文教育等工作的应用型复合人才。

培养特色：培养学生具有坚实宽厚的专业基础知识和基本理论，较高的文学修养、鉴赏和评论能力，较强的写作能力；依托校外的实习基地，强化学生专业实践能力。

就业前景：能够在政府部门、企事业单位、文化传媒机构等从事公文写作、创意策划、行政管理、网络采编、新闻宣传、教学研究等相关工作，就业空间宽广。

汉语言文学（本科，师范）

培养目标：本专业以立德树人为根本任务，适应“新师范”建设要求，立足广东，面向全国，培养拥有坚定的社会主义理想信念与良好的师德师风，具有教育情怀、团队意识和创新精神，掌握汉语言文学专业知识和教师教育专业知识，具备良好的人文素养、较强的语言文字应用能力，能够有效地开展中学语文教育教学实践，胜任班主任工作和育人活动的复合型人才。

培养特色：本专业重视师德养成教育，突出师范性和实践性，培养学生具有扎实的专业理论知识，有较强的文字和口语表达能力，注重职业技能和实践能力的培养，使学生具备先进的教育思想和开拓创新精神，能够掌握现代化的教学方法和技术手段。

就业前景：能胜任中学语文教学工作，以及党政机关、企事业单位、新闻传媒、高等院校的宣传、文秘、管理等工作。

学前教育（本科，师范）

培养目标：培养能够在幼儿园、托儿所，早教机构等从事学前儿童教学、保教、研究和管理工作，能够进一步攻读专业硕士学位，具有学前教育专业基本知识、基础理论，实践能力强的应用型高级专业人才。

培养特色：培养的学生掌握学前教育的基本理论；树立学前教育工作者的专业意识，具有教育学、心理学、保健学、语言学、艺术实践能力等专业知识和学前素养。同时，我们做出了自己特色：长期与广州、佛山、深圳，东莞，阳江、茂名等知名学前教育机构合作，形成了理论与实践相互渗透的“一条龙”的教育特色。聘请校外专家学者、幼儿园名师来校讲学与交流，做学生的导师，提升学前专业学生理论水平与实践能力。学前教育专业坚持理论与实践相结合的培养模式，在培养学生扎实的理论的基础上，走进相关学前机构，培养学生的教学技能。开展一年一度的元旦亲子活动，锻炼学生的专业实践能力；开展“导师制”，2020级起，新生入学都安排一位导师，关心学生生活，帮助学生学业成长，为学生的大学生活保驾护航。

就业前景：能够在各级各类幼儿园、托儿所等学前教育机构从事学前儿童教育、保教、研究和管理工作，发展前景宽广。窗体底端