一、专业定位
会计学专业为广东省一流专业建设点，本专业致力于构建人工智能框架下会计学课程体系，推动管理会计与人工智能深度融合，培养智能会计复合应用型人才。依托学校现有的师资、教学及实验条件，融入人工智能、大数据、管理会计等，强化财务报表分析、注册会计师实务、企业战略管理等课程对管理会计方向的引领，推动会计学专业由核算会计向管理会计转变，实现管理会计、云财务与人工智能、互联网紧密结合。强化与产业对接与国际对接，要求学生报考国际国内相关会计证书。
二、培养目标
本专业培养适应社会主义市场经济建设需要，德、智、体、美、劳全面发展，具备人文精神、科学素养和诚信品质，掌握会计、管理、经济、法律和计算机应用的知识，能有效运用人工智能技术进行财务的预测、决策、规划，具备企业家战略高度、业财融合意识和数智思维，满足企业决策支持者和战略引领者能力的，能够在跨国工商企业、金融企业、中介机构、政府机构、事业单位及其他相关部门胜任会计及相关工作的复合应用型会计人才。
三、培养规格
会计学专业学制为四年，总学分155学分。学生完成专业培养方案规定的课程和学分要求，考核合格，准予毕业。符合规定条件的，授予管理学学士学位。人才培养目标包括知识目标、能力目标和素质目标。具体如下：
本专业学生经过培养和训练后，毕业生在知识、能力、素质方面应达到以下要求：
1.学科基础知识
1.1具备管理学、经济学、统计学等学科的基本理论。
1.2具备会计学、经济法、金融学等基础知识。
2.专业知识
2.1 具备会计核算一般和特殊的理论、方法和技能知识，了解本学科的理论前沿和发展动态。
2.2 熟悉国内外与会计有关的准则、经济法规、税法及其他相关国内法律法规以及国际惯例。
2.3 掌握企业的成本计算、财务管理及经营管理、审计、财务报告分析等知识积累以及非盈利组织相关会计的信息储备。
2.4 熟练使用各类办公软件及财经工具的知识。
3.其他综合知识
3.1 具备文学、社会学、心理学、历史学、政治学、伦理学、哲学和艺术学等方面的人文社会科学知识，服务国内市场经济发展过程中的信息需求。
3.2掌握并运用高等数学、统计学、外语和计算机等方面的知识技能。
3.3 具备智能化、数据挖掘等信息技术知识。
3.4具有锻炼身体、职业规划、就业创业、心理健康、国防建设等方面综合知识。
4.专业应用能力
4.1会计核算能力。具有根据相关法律法规进行会计核算的能力，核算数据准确，经得起认证，能及时提供给需要会计数据的相关人员。
4.2财务管理能力。具备财务预测能力、财务决策能力、财务计划能力、财务控制能力和财务分析能力。
4.3内部管理与控制能力。掌握管理会计相关技术、内部控制能力评价研究方法与技术、审计技能等，能有效管理企业会计工作的能力。
4.4 职业判断能力。学生需要熟练掌握定性和定量分析方法，了解本学科的理论前沿和发展动态，对经济管理事项能够进行恰当的专业判断的能力。
5.专业发展能力
5.1大数据分析能力：掌握大数据分析方法和工具，能够使用恰当的分析工具对专业领域数据信息进行收集、分析和处理，发现潜在的财务问题并构建科学的解决方案。
5.2 数智思维能力：能够应用信息技术解决本专业实际问题的能力，具有通过数智技术、数智思维辅助会计实务、会计数据分析、财务决策的能力。
5.3业财融合能力：在掌握财务目标的同时了解企业的运作状况，以有利于企业实现有效的资源配置；具有通过财务数据对业务进行预测、管控、监督的能力；能够通过财务分析向经营业务部门提供决策咨询与建议。
5.4国际战略决策能力。能充分结合管理、经济及相关法律等用于分析和解决跨国企业及国内企业经营管理及决策问题。
6.其他综合能力
6.1沟通与协同能力。具有较强的表达与沟通能力，形成一定的组织管理能力与团队协作能力，具备一定的跨文化交流能力，胜任本科或多学科背景及跨文化团队的合作性工作。
6.2语言与写作能力。至少掌握一门外语，具有一定的听、说、读、译等的基本能力，并能够将之运用于专业文献阅读、涉外交流等学习、工作所需。
6.3科学研究能力：掌握计算机应用和文献检索、资料查询的基本方法，具有初步的科学研究和实际工作能力。
6.4分析与思辨能力。能够运用恰当的评价标准思考和分析问题，具有思考辨析事物的能力和处理问题的方法。
6.5创新创业能力：具有创造性思维，能综合应用所学知识创造性解决问题，具备进取精神和探索精神，具有一定的创新创业实践能力。
6.6自我发展能力。具有崇高的职业理想和较为明确的职业生涯发展规划；具有终身学习意识和自我管理、自主学习的能力；能够通过不断学习，适应社会、行业与专业变迁，以实现个人职业生涯的可持续发展。
7.思想道德和职业素质
7.1法治理念和政治素质。掌握马列主义、毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的基本原理，了解国家的方针、政策和法规，能够自觉遵守宪法和法律；具有良好的法治理念和政治素质；
7.2.职业素养：具有良好的思想道德修养和会计职业道德，有诚信和敬业品质、团队合作意识；具有科学的精神，在本专业领域有较高的理论素质，具有较高的经济管理素养；
7.3身心素养。具备健康的心理，具有较强的心理承受能力，重视体育锻炼，具备健康体魄。正确认识自然规律和社会发展规律，正确处理人与自然和谐发展关 系以及社会人际关系。
7.4科学素质。具备良好的人文素养和科学素养。具有理论联系实际、实事求是的科学态度和严谨作风。
7.5文化素质。具有良好的文化素养，对古今中外主流文化及其价值观念有着正确的认知与辨析能力。
7.6创新精神与创业意识：具有开创性的精神、观念、意识、作风和品质，具有创新意识和主动精神，了解创业与创业精神的关系、创业与人生发展的关系。
四、课程体系
会计学专业课程体系由四部分构成即通识教育课程、学科基础课（必修和选修）、专业领域课（必修和选修）、创新创业教育课（必修和选修）和实践教学。其中专业核心课程包括基础会计学、管理会计（Management Accounting）、财务会计（Financial Accounting）、业绩管理（Performance Management）、财务报告（Financial Report）、审计与认证业务（Audit And Assurance）、战略商业领袖（Strategic Business Leader）、会计信息系统、RPA概述与财务应用、大数据财务决策、公司战略与风险管理、公司治理与内部控制。实践教学环节包括基础会计实务、智能审计实训、会计专业实训、经管综合实训、认知实习、专业实习、毕业实习、毕业论文等。
五、师资队伍
本专业现有专业教师16人，其中教授1人，副教授7人，讲师8人，注册会计师4人，注册税务师1人，高级会计师 2人，高级经济师1人。教师队伍中，45岁以下的老师11人，且17人获得的学位都属于经济学或管理学，其中硕士及以上学位的人为16人，有海外求学经历的5人，外籍教师1人。教师队伍年龄结构、学历结构、“双师型”教师结构合理，具备全英文授课和培养海外留学生的经验和能力。
六、教学条件
会计学专业地处广东石油化工学院西城校区，教学基础设施良好，拥有新建成的经管综合实训室，设有较为完备的会计实训平台，能够满足会计信息化、智能化、供产销一体化、财务决策等实训要求。目前与广东茂化发展有限公司、中国银行茂名分行、深圳市晨普财税代理有限公司、广东南粤药业有限公司等20多家公司建立良好的校企实践育人合作关系。
