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通信原理(通信系统的性能指标)

作者:谢玉鹏 来源: 阅读次数: 日期:2024-01-30

课程在教学中注重理论和实践的融合,灵活应用多种教学方法,形成“学生为中心、目标问题导向、融立德树人、知识传授、能力培养、实践应用于一体”的教学理念,根据国家、学校和专业特色定位,实现通信原理课程教学的三个目标(知识、能力和思政目标)。针对通信原理教学中存在的问题,课程组采用“目标问题导向、学生能进阶提升,师生全过程互动、结合学科前沿教学育人”的创新举措。通过五类问题、线上和线下、理论和实践,实现高阶能力,达到学生的五个目的(启发思考、激发兴趣、价值认同、训练思维和有效学习),建设线上线下混合式一流通信原理课程,培养学生具备运用通信原理发现和解决实际复杂问题的能力。

课程链接:https://www.yuketang.cn/v2/web/teacherLog/15474231?university_id=2756

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