一、培养目标与要求

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，掌握数学的基础理论知识和教学技能，掌握现代教育技术，具备初步的教育教学研究能力，能够胜任初中和小学数学教学的教育工作者。具体要求是：

1、掌握数学教育专业的基本知识、基本理论和基本技能，具有一定的数学修养和分析解决问题的能力。

2、懂得教育科学的基本理论知识，掌握基本的教育规律和教师职业技能，具有基本的教育教学管理能力。

二、学制与修业年限

本专业学制3年。结合学校成人教育及学生实际，学生可在2.5-6年内修完所有规定课程及毕业。

三、专业主干课程

《数学分析》、《高等代数》、《解析几何》、《概率论与数理统计》、《常微分方程》、《初等数论》、《中学数学教学法》等

四、课程修读说明

1、本培养方案按3年（6个学期）编制，其中前4个学期安排理论课（含实验）教学，第5、6学期安排毕业见习、毕业作业等实践环节。毕业作业可以是教学设计、高级工证书等。

2、学生对本专业培养方案中公共基础课、专业基础课、专业课及实践环节都必须修读，对选修课可根据需要及个人兴趣按模块选修。

3、修完培养方案规定课程，成绩合格者，可准予毕业。