一、培养目标与要求

本专业主要培养德、智、体、美全面发展，热爱学前教育事业，掌握学前教育的基础理论知识和教学管理技能，适应现代教育事业发展的学前教育教师、中小学艺术教师和各类学前教育机构工作者。具体要求是：

1、掌握学前教育专业的基本知识、基本理论和基本技能，具有较好的师德修养和分析解决问题的能力。

2、懂得学前教育科学的基本理论知识，拥有弹、唱、跳、画、说等良好艺术功底和娴熟教学技能，具有基本的学前教育教学管理能力。

二、学制与修业年限

本专业学制3年。结合学校成人教育及学生实际，学生可在2.5-6年内修完所有规定课程及毕业。

三、专业主干课程

《学前儿童科学教育》、《幼儿园组织与管理》、《学前儿童语言教育》、《学前儿童数学教育》、《儿童文学》、《学前儿童卫生学》、《幼儿园教育活动设计与指导》、《幼儿游戏理论与设计》、《学前教育科学研究》等

四、课程修读说明

1、本培养方案按3年（6个学期）编制，其中前4个学期安排理论课（含实验）教学，第5、6学期安排毕业见习、毕业作业等实践环节。毕业作业可以是调研报告、教学设计、高级工证书等。

2、学生对本专业培养方案中公共基础课、专业基础课、专业课及实践环节都必须修读，对选修课可根据需要及个人兴趣按模块选修。

3、修完培养方案规定课程，成绩合格者，可准予毕业。