一、培养目标与要求

本专业培养适应社会主义建设需要、德智体全面发展，掌握现代教育技术领域的基本知识，能从事教学资源和教学过程的研发、设计、应用、维护、管理和评价等方面工作的应用型高级技术人才。具体要求：

1、了解教育技术在促进教育教学改革和教育现代化方面的重要地位和作用，具有现代教育技术设备的应用和维护能力。

2、掌握各类教学软件编制技术和具有教学软件开发能力、教学过程和教学资源的初步教学设计能力和应用开发能力。

3、具有初步的教育技术学的科学研究能力和能胜任教育技术学的教学工作。

二、学制与修业年限

本专业学制3年。结合学校成人教育及学生实际，学生可在2.5-6年内修完所有规定课程及毕业。

三、专业主干课程

《C语言程序设计》、《教育技术导论》、《多媒体技术与应用》、《教学系统设计》、《教育传播学》、《数字音视频技术》、《面向对象程序设计》、《教育电视节目编导与制作》、《信息技术教学论》等

四、课程修读说明

1、本培养方案按3年（6个学期）编制，其中前4个学期安排理论课（含实验）及专业课程设计教学，第5、6学期安排毕业见习、毕业设计等实践环节。取得高级工证书的可免修专业课程设计，其成绩按合格处理。

2、学生对本专业培养方案中公共基础课、专业基础课、专业课及实践环节都必须修读，对选修课可根据需要及个人兴趣按课程或模块选修。

3、修完培养方案规定课程，成绩合格者，可准予毕业；符合学位授予条件的，可同时授予学位。