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广东石油化工学院家庭经济困难学生认定与管理办法 (2019年7月修订)

时间:2019-07-01  作者: 点击:

第一章


为做好我校家庭经济困难学生资助工作,根据《教育部等六部门关于做好家庭经济困难学生认定工作的指导意见》(教财〔201816号)要求,为完善我校家庭经济困难学生认定办法,进一步做好家庭经济困难学生认定工作,实现精准资助,结合《广东省教育厅等四部门关于广东省家庭经济困难学生认定工作指导意见》(粤教助函〔201749号)文件的精神,及我校实际,制定本管理办法。

第一条 本办法所称的家庭经济困难学生是指我校全日制本专科(含第二学士学位)在校学生,是指学生本人及其家庭所能筹集到的资金,不足以支付其在学校学习期间的学习和生活基本费用的学生。

第二条 本方法所称的家庭经济困难学生认定,是指各级教育、人力资源社会保障部门以及各级各类学校,对提出资助申请的学生,根据扶贫、民政等部门出具的有关证明文件,按统一的工作流程和认定分析方法,核实学生的家庭经济状况,确定其是否为家庭经济困难学生,并对其家庭经济困难程度进行分级的行为。

第三条 家庭经济困难学生认定结果,作为财政、教育、人力资源社会保障部门分配资助名额和安排资助资金的主要依据,作为学校贯彻落实政府各项资助政策和实施学校资助措施的主要参考因素。

第四条 家庭经济困难学生认定工作坚持自愿申请、客观公正、统一规范、公开透明的原则。


第二章 认定机构与职责


第五条 省教育厅全面指导教育部门所属各级各类学校家庭经济困难学生认定工作,省人力资源社会保障厅全面指导人力资源社会保障部门所属技工学校家庭经济困难学生认定工作,省教育厅、省人力资源社会保障厅联合有关部门制定和完善各级各类学校家庭经济困难学生认定实施办法,确定各级各类学校家庭经济困难学生范围及不同等级,建立全省各级各类学校家庭经济困难学生基础信息。

我校负责实施本校家庭经济困难学生认定工作。具体落实告知、组织学生申请、进行认定、公示、建档等工作,向上级教育、人力资源社会保障部门上报学校各等级家庭经济困难学生名单。建立本学校家庭经济困难学生基础信息。

学生户籍所在地村委会(居委会)协助乡(镇)或街道对户籍学生家庭经济状况进行调查和了解,对学生提交的《广东省家庭经济困难学生认定申请表》进行审核,无须盖章。

第六条 普通高校家庭经济困难学生认定机构和职责。

(一)学校成立了以分管校领导为组长的家庭经济困难学生认定领导小组,全面领导和监督家庭经济困难学生认定工作。学校学生资助管理中心负责组织、审核和管理全校的家庭经济困难学生认定工作。

(二)学院成立以分管学工工作的副书记领导为组长、学院资助工作辅导员、班主任担任成员的家庭经济困难学生认定工作组,负责本学院家庭经济困难学生认定的具体组织和审核。

(三)以年级(专业)为单位(或根据学校实际情况,以班级为单位),成立以学生辅导员、班主任、学生代表担任成员的家庭经济困难学生认定小组,负责本年级(专业)、本班级家庭经济困难学生认定具体工作。认定小组成员中,学生代表人数视年级(专业)、班级人数合理配置,应具有代表性,一般不少于年级(专业)、班级总人数的5%。学生代表产生办法,可通过年级、班级民主选举等方式产生,申请家庭经济困难学生认定的学生应回避,具体方法由学院制定。认定小组成立后,其成员名单应在本年级(专业)、班级范围内公示。


第三章 认定依据和等级


第七条 家庭经济困难学生认定依据。

(一)学生是否属于扶贫部门认定的建档立卡贫困户成员,民政部门认定的城乡最低生活保障家庭成员、特困供养人员、孤儿、父母不能履行抚养义务的儿童、低收入(低保边缘、低保临界)家庭成员、享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女,因公牺牲警察子女,残联认定的残疾人,工会组织认定的特困职工家庭子女等。

(二)学生家庭是否遭受重大自然灾害、重大突发意外事件。

(三)学生户籍所在省、市、自治区城乡居民最低生活保障标准和物价水平。

(四)学生家庭收入和资产状况。

(五)学生家庭的地域、城乡因素。

(六)学生家庭上学人数、劳动力情况、父母文化和职业情况、家庭成员身体状况。

(七)学生上学负担、生活费支出情况以及学校的收费情况。

(八)学生本人身体状况等。

第八条 认定等级。

根据家庭经济困难学生困难程度,设置特殊困难、比较困难、一般困难3级。

特殊困难,指学生及其家庭完全不能提供基本上学费用。主要指建档立卡贫困户成员、城乡最低生活保障家庭成员、特困供养人员、孤儿、父母不能履行抚养义务的儿童、低收入(低保边缘、低保临界)家庭成员、享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女、因公牺牲警察子女、残疾人、特困职工家庭子女等。

比较困难,指学生及其家庭仅能提供小部分基本上学费用。

一般困难,指学生及其家庭尚不能完全提供全部基本上学费用。


第四章 认定程序

第九条 学校家庭经济困难学生认定程序。

2019年秋季学期开始,高校可根据实际,动态开展家庭经济困难认定工作。在每学年开学初,“全国学生资助管理信息系统”(以下简称资助系统)预设置分值模型,学校采集学生家庭经济信息数据录入资助系统,资助系统即时划分困难级别的参考等级。以学年为单位,常年进行,不作统一每学年秋季学期开展,当学年动态跟踪学生家庭经济困难情况,学生家庭情况发生变化,可做家庭经济困难信息调整。

1.告知。及时向学生告知家庭经济困难学生认定工作事项。学校在向新生寄送录取通知书时,同时寄送《申请表》;在每学年结束之前,向在校学生发放《申请表》,同时发放相关学生资助政策宣传材料。

2.学生申请。学生自愿、如实填写《申请表》。学生填妥《申请表》,到学生户籍所在地村委会(居委会)和乡(镇)或街道的基层民政部门,核实相关情况;属建档立卡贫困户成员、城乡最低生活保障家庭成员、特困供养人员、孤儿、低收入(低保边缘、低保临界)家庭成员、享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女、因公牺牲警察子女、残疾人、特困职工家庭子女等学生,提交相关证明材料,送学校核对,复印件由学校存档备查。

3.学校审核。(1)新学年开学时,班级、年级(专业)学生认定小组组织回收学生填写的《申请表》及相关证明辅助材料,按照《分析表》进行分析,并对学生家庭经济困难程度进行排序,填写《家庭经济困难学生信息采集表》,初步提出本班级、本年级(专业)各等级家庭经济困难学生名单,报学院认定工作组审核。(2)学院认定工作组负责审核汇总下属年级(专业)、班级认定小组提出的学生名单,报学校学生资助管理中心核准。(3)学校学生资助管理中心负责核准和汇总各学院信息采集表,报学校学生资助工作领导小组批准后,导入资助系统进行贫困认定。

4.公示。学校应且只将家庭经济困难学生名单及相关资助系统认定等级,以适当方式、在适当范围内公示5个工作日,其余一切无关信息,不得涉及。学生和老师如有异议,可通过书面方式向所在学院认定工作组提出。认定工作组应在接到书面意见的3个工作日内予以书面答复。如学生和老师对答复仍有异议,可通过书面方式向学校学生资助管理中心提请复议。学校学生资助管理中心应在接到复议申请的3个工作日内予以书面答复。必要时,有关学生和老师可以要求查阅相关资料及计算机操作流程,学校及时向有关学生和老师说明资助系统审核标准及过程。如学生和老师提出的诉求情况属实,应作出调整。

5.建档。学校学生资助管理中心负责汇总各学院资助系统认定的家庭经济困难学生名单及认定等级,报高校学生资助工作领导小组审批,建立学校家庭经济困难学生信息档案。

第十条  2019年秋季起,学校可根据实际,动态开展家庭经济困难认定工作。新学年开始,学校对所有申请学生再次进行认定。《申请表》和《分析表》应根据实际情况,每年修订完善。

第十一条 有下列情形之一的学生,不作家庭经济困难学生认定。

1.学生本人不提出家庭经济困难学生认定申请,或不按规定、不按时间要求提出家庭经济困难学生认定申请的;

2.学生提供相关资料不真实的; 

3.其他不符合家庭经济困难学生认定要求的情形。


第五章 相关责任


第十二条 学生申请政府和学校的相关学生资助时,应主动向学校提出家庭经济困难学生认定申请。

申请认定的学生,应如实提供家庭经济情况信息。如发现并核实学生存在提供虚假信息和资料行为的,不认定为家庭经济困难学生,已获得资助的要取消相关资助,追回资助资金。情节严重的,学校可依据有关规定进行严肃处理。

已被认定为家庭经济困难学生,其家庭经济状况发生显著变化的,应及时告知学校,学校应在下一学年时,重新评估学生家庭经济状况,确定其是否为家庭经济困难或调整其相应等级。

未被认定为家庭经济困难的学生,其家庭经济状况发生显著变化的,应及时告知学校,并提出申请,学校应及时,评估该学生家庭经济状况,确定其是否为家庭经济困难学生及确定其相应等级。


第六章 附则

  第十三条 本办法由学校授权学生资助管理中心负责解释。

  第十四条 本办法自颁布之日起施行,《广东石油化工学院家庭经济困难学生认定与管理办法》(广油[2016]58号)自行废止。


附件:1.广东省家庭经济困难学生认定申请表

        2.广东省家庭经济状况认定分析表



附件1

广东省家庭经济困难学生认定申请表

学校 年级 班别 学(籍)号

学生基本情况

姓名


性别


民族


出生年月


身份证

号码


户口性质

□城镇 □农村

手机号码


院系

(只需高校学生填写)


专业

(只需高校学生填写)


家庭情况

家庭人口数


家庭成员在学人数


赡养人口数


家庭成员失业人数


1.建档立卡贫困户成员□是□否2.特困供养人员□是□否3.最低生活保障家庭成员户□是□否

4.特困职工子女 □是 □否     5.低收入(低保边缘、低保临界)家庭成员   □是 □否

6.孤儿 □是 □否  7.父母不能履行抚养义务的儿童 □是 □否  8.父母一方抚养 □是 □否

9.享受国家定期抚恤补助的优抚对象子女 □是 □否   10.因公牺牲警察子女   □是 □否

健康状况

1.本人残疾 □是□否        2.学生本人患重大疾病□是 □否

家庭信息

户籍地址

(自治区) 市 县(市、区) (街道) 村(居委) (门牌号)

邮政编码


家庭电话


家庭人均年收入

(人民币元)

家庭成员情况(直系亲属,含祖父母)

姓名

年龄

与学生

关系

工作(学习)单位

联系电话

从业

情况

文化程度

年收入(元)

健康状况


















































































影响家庭经济

状况有关信息

家庭主要收入来源类型(只能勾选填其中一项)

1.工资、奖金、津贴、补贴和其他劳动收入;

2.离退休金、基本养老金、基本生活费、失业保险金;

3.继承、接受赠予、出租或出售家庭财产获得的收入;

4.存款及利息,有价证券及红利、股票等收入;

5.经商、办厂以及从事种植业、养殖业、加工业扣除必要成本后的收入;

6.赡养费、抚()养费;

7.自谋职业收入;

8.其他应当计入家庭的收入

如无以下情形,只需勾选“否”和填写“无”

1.突发事件

家庭遭受自然灾害:□ 否;家庭遭受突发意外事件:□ 否;家庭欠债:□□ 否。

具体时间:

描述情况内容、金额:

2.其他情况:                                                                            

证明材料

学生或监护人填写所提交的证件名称和相关证明材料:



签 章

学生本人已满16周岁,只需本人签名;学生本人未满16周岁,需由学生家长或监护人签名。

本人保证以上所填资料真实、准确,并同意授权相关部门通过信息核对,对所填资料进行查询、核对。

如虚报资料,本人愿意承担相关责任。




手写签名:


年 月 日

本人是 学生的(□父亲□母亲□监护人),以上所填资料真实、准确,同意授权相关部门通过信息核对,对所填资料进行查询、核对。

如虚报资料,本人愿意承担相关责任。




学生家长或监护人手写签名:


年 月 日

























注:1.本表供学生根据需要申请家庭经济困难认定用,可复印。请如实填写,此表连同相关证明材料交到学校。2.家庭成员健康状况主要填写是否患重大疾病,是否残疾及等级。3.选择性项目必须填写。4.涂改无效。

附件2